書籍等出版物 - 山田 肖子
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* The local meanings of educating all and the process of adopting EFA development goals in Kenya, Tanzania, and Ethiopia
Shoko Yamada (Ed), Fatuma Chege, Eustela Bhalalusesa, Regina Kagera, Ayalew Shibeshi, Yacob Arsano（ 担当： 共著）
National Graduate Institute for Policy Studies 2007年7月
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アフリカにおける職業・産業人材育成(TVET)－需要への包括的対応に向けて－
山田肖子・松田徳子（ 担当： 共著）
国際協力機構 2007年
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“Making Sense Of The EFA From A National Context – Its Implementation, And Impact on Households In Ethiopia –”Education for All: Global promises, national challenges.
Baker, David P. and Alexander W. Wiseman (Eds)（ 担当： 単著）
Elsevier Science Ltd., Oxford, UK 2007年
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『「万人のための教育(Education for All: EFA)」国際開発目標が途上国内で持つ意味－エチオピア国における政府と家計へのインパクト－』
山田肖子（ 担当： 単著）
政策研究大学院大学 (GRIPS) 2007年
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Vocational and Industrial Human Resource Development through TVET in Africa: Changing Assistance Environments and Human Resource Demands.
Yamada, Shoko and Noriko Matsuda（ 担当： 共著）
2007年
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『教育セクターにおける公共財政とPRS』「アフリカにおける貧困削減の制度形成」GRIPS開発フォーラムディスカッションペーパーNo. 7
（ 担当： 共著）
2005年
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Educational Finance and Poverty Reduction: The cases of Tanzania, Kenya, and EthiopiaGRIPS Development Forum Discussion Paper Series, No. 9
Shoko Yamada（ 担当： 単著）
2005年
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『社会学からのアプローチ』黒田一雄・横関祐見子編「国際教育開発論」
山田肖子（ 担当： 共著）
有斐閣 2005年
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“Global Discourse and Local Response in Educational Policy Process: The Case of Achimota School in Colonial Ghana” Ph.D. Dissertation, Indiana University.
Shoko Yamada（ 担当： 単著）
2003年
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“Staff Perceptions of the Reform Effort of a Bilateral Aid Agency: The Case of the U.S. Agency for International Development (USAID)” Master’s Thesis, Cornell University.
Shoko Yamada（ 担当： 単著）
1997年
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Walhuter, Charl C., and Shoko Yamada （ 担当： 共著 , 範囲: Comparative and International Education aFields of Scholarship in South Africa and Japan and the Scope for Collaboration Between the Two Countries）
University of Johannesburg Press