Organization
Administrative Support Organizations Education Headquarters Designated Assistant Professor
Title
Designated Assistant Professor
FURUHATA Tsubasa
Degree 2
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修士（教育学） （ 2021.3 筑波大学 ）
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学士（比較文化） （ 2019.3 筑波大学 ）
Research Interests 8
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学習支援
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学生の帰属意識
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同窓会組織
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university/ college alumni
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Students' Sense of Belonging
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alumni loyalty
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alumni giving
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高等教育論
Research Areas 1
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Humanities & Social Sciences / Tertiary education
Research History 5
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Nagoya University Center for the Studies of Higher Education Designated Assistant Professor
2026.1
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Shinshu University Administrative Headquarters at Shinshu University (AHSU)
2024.4 - 2025.12
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Shinshu University Organization for Education and Student Welfare
2024.4 - 2025.12
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学校法人筑波学園アール医療専門職大学 非常勤講師（担当科目：教育学）
2023.4 - 2025.3
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University of Tsukuba School of Comprehensive Studies Academic Support Official (Annual Salary Staff)
2021.4 - 2024.3
Country：Japan
Education 3
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University of Tsukuba Graduate School of Comprehensive Human Sciences
2019.4 - 2021.3
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University of Tsukuba School of Humanities and Culture, College of Comparative Culture
2015.4 - 2019.3
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University of Tsukuba
2021.4
Professional Memberships 7
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Japan Association for Institutional Research
2025.7
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Japan Comparative Education Society
2025.3
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Japan Association for College and University Education
2024.2
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The Japan Society of Educational Sociology
2022.6
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Japan Association of University Administrative Management
2021.4
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Japanese Association of Higher Education Research
2019.4
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Institute for Development of Higher Education
2019.4
Committee Memberships 4
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一般社団法人大学教育学会 大会・集会企画委員会
2025.11
Committee type：Academic society
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一般社団法人日本高等教育学会 広報委員会
2025.6
Committee type：Academic society
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Japan Association for Institutional Research 14th Meeting on Japanese Institutional Research
2025.4
Committee type：Academic society
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日本教育社会学会 第76回年次研究大会実行委員会
2024.6 - 2025.3
Committee type：Academic society
Awards 2
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平成30年度下半期T-ACT最優秀賞
2019.3 筑波大学T-ACT推進室
古畑翼
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平成30年度筑波大学茗渓会賞
2019.3 一般社団法人茗渓会
古畑翼
Papers 4
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Applicability of Supplemental Instruction to Japanese Universities: Review of Literature in Japan and the United States Reviewed
Tsubasa Furuhata, Shinji Matsumiya, Yoshiko Kato
Vol. 47 ( 2 ) 2025.11
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大学卒業生による母校との継続的関係構築としての母校支援活動 ―国立A大学卒業生の語りに着目して― Reviewed
古畑翼
大学行政管理学会誌 ( 26 ) page： 83 - 93 2022.8
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Expectations and the Impacts of Alumni Associations of National Universities in Japan: Qualitative Document Analysis of The Mid-Term Management Plan and the Performance Report of Japanese National Universities Reviewed Open Access
Tsubasa Furuhata
( 15 ) page： 267 - 282 2025.3
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大学同窓会組織の逆機能及び回避の可能性 Reviewed Open Access
古畑翼
九州大学教育社会学研究集録 Vol. 21 page： 1 - 14 2021.3
Books 1
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最新教育データブック : 123のデータで読み解く教育
藤田, 晃之（ Role： Contributor , 「都道府県別学校数・在学者数」「大学教員の評価と学生の授業評価」「子どもとインターネット」「教員構成」「非識字率・就学率・児童労働」）
時事通信出版局,時事通信社 (発売) 2024.3 （ ISBN:9784788719026 ）
MISC 7
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母校に愛着を持つ卒業生たちは在学経験をどのように意味づけているのか？―現れる学びと隠される学び―
古畑翼
Advancement of Higher Education Research: RIHE Monograph Series（旧ディスカッションペーパーシリーズ）特集：日本教育社会学会若手研究者交流会 発表論考集録 2025 Vol. 14 page： 119 - 126 2025.5
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4年次（医学：6年次）調査報告書
古畑翼
プロジェクト研究「筑波大学におけるEMの試行的実施に関する研究」2019年度最終報告書 page： 49 - 63 2020
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大学と同窓会の連携によるキャリア支援／教育に関する大学訪問調査
古畑翼
プロジェクト研究「筑波大学におけるEMの試行的実施に関する研究」2019年度最終報告書 page： 101 - 121 2020
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ロシア・モスクワ市における補充教育－子どもの創造センターBibirevoを事例に－
古畑翼
筑波大学大学院2019年度海外研究交流派遣プログラム報告書―ロシア・モスクワ市編― page： 14 - 16 2020
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ロシアにおける高等教育の現代動向－国際的競争力を高めるロシアの大学とその課題－
古畑翼
筑波大学大学院2019年度海外研究交流派遣プログラム報告書―ロシア・モスクワ市編― page： 36 - 38 2020
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ルーブリック評価と「PROG-H」のスコアの関連
古畑翼
高崎高校のSSH活動におけるルーブリック・校内アンケートと河合塾の学び未来パス「PROG-H」の関連についての報告書（筑波大学高等教育論研究室（田中正弘・津多成輔編） page： 5 - 8 2019.10
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「PROG-H」のスコアの特性
古畑翼
高崎高校のSSH活動におけるルーブリック・校内アンケートと河合塾の学び未来パス「PROG-H」の関連についての報告書（筑波大学高等教育論研究室（田中正弘・津多成輔編） page： 4 - 4 2019.10
Presentations 18
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地域と連携した教育の学修成果とプログラム評価 Invited
古畑翼
高等教育質保証学会第14回大会 2025.8.30
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米国における大学生の帰属意識（Sense of Belonging）に関する研究レビュー
古畑翼
日本比較教育学会第61回大会 2025.6.28
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Supplemental Instruction の日本の大学への適用可能性：米国のレビューを通じて
古畑翼, 松宮慎治, 加藤善子
大学教育学会第47回大会 2025.6.8
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日本における大学統合がもたらす学生／卒業生アイデンティティの揺らぎ
古畑翼
日本高等教育学会第28回大会 2025.6.1
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法人化後の国立大学における卒業生ネットワークへの期待と結果―中期計画実績報告書の記述を題材に
古畑翼
日本高等教育学会第27回大会 2024.5.26
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愛校心ある大学卒業生にとって，母校はいかに語られるのか
古畑翼
日本高等教育学会第26回大会 2023.6.11
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新たな学修支援の模索 Invited
古畑翼
令和4年度筑波大学全学FD研修会「総合学域群の挑戦と課題ー新しい学修支援を求めてー」 2022.12.14
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母校統合後の同窓会の組織作り－カナダ・プリンス・エドワード島大学の事例を参考に－
古畑翼
日本高等教育学会第22回大会 2019.6
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Examining Alumni Associations as Organizations Supporting Higher Education Institutions
Tsubasa Furuhata
Current Issues in Educational Research in Russia and Japan 2020.2
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学生の声から考える、今後の学生支援 Invited
古畑翼
第8回東京茗渓会総会 2020.11.29
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大学卒業生の母校支援に関する研究ー卒業生個人の語りに着目してー
古畑翼
日本高等教育学会第24回大会 2021.5.30
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大学の卒業生アイデンティティの類型化ー卒業生の手記を題材にー
古畑翼
日本教育社会学会第74回大会 2022.9.11
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大学における学生の帰属意識（Sense of Belonging）に関する研究 Invited
古畑翼
釧路公立大学第4回地域・産業研究会 2025.12.19
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国立大学における卒業生組織化の現状と課題 Invited
古畑翼
2020年度第3回筑波大学全学FD研修会「EM研究プロジェクトの成果発表」 2020.7.7
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国立大学における全学同窓会運営の現状
古畑翼
日本高等教育学会第23回大会 2020.5
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分科会III「研究活動が大学事務職員にもたらすWell-being」 Invited
木村弘志, 川口理紗, 藤井哲彦, 古畑翼
大学行政管理学会第26回定期総会・研究集会 2022.9.4
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アメリカの大学における学習支援と日本の大学での適用可能性
松宮慎治, 古畑翼
信州大学高等教育研究センター報告会 2025.2.12
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Roles and Missions of University Alumni Associations: From Historical Sights
Tsubasa Furuhata
Trends and Issues of Educational Research in Kazakhstan, Russia and Japan 2020.3
Teaching Experience (Off-campus) 2
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教育学
2024.11 （学校法人筑波学園アール医療専門職大学）
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教育学
2024.1 （学校法人筑波学園 アール医療専門職大学）
Social Contribution 3
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URA実務者養成講座〈新任編〉研究IRハンズオン
Role(s)：Organizing member
RA協議会スキルプログラム専門委員会 2025.10
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（ゲスト講師）地域課題解析講座
Role(s)：Lecturer
信州大学 2025.10 - 2025.12
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（ゲスト講師）国語教育ゼミナール
Role(s)：Lecturer
信州大学教育学部 2025.5