Updated on 2024/10/29
博士（教育学） （ 2017.3 ）
修士（教育学） （ 2014.3 ）
心理療法
心理アセスメント
Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
理系科学者・理系大学院生の創造性
ロールシャッハ法の名大式思考・言語カテゴリーに関する基礎研究
イメージを用いた心理療法の有用性
Nagoya University Graduate School of Education and Human Development Department of Psychology and Human Developmental Sciences Human Development and Clinical Psychology Associate professor
2019.4
The Open University of Japan
2021.4
Nagoya University Lecturer
2018.4 - 2019.3
Kyoto University
2014.4 - 2017.3
Kyoto University
2012.4 - 2014.3
Kyoto University
2008.4 - 2012.3
日本心理臨床学会 会員
2012
日本ユング心理学会 会員
2021
東海心理学会 会員
2021
日本描画テスト・描画療法学会 会員
2021
日本学校メンタルヘルス学会 会員
2021
日本ロールシャッハ学会 会員
2017
日本箱庭療法学会 会員
2015
日本パーソナリティ心理学会 会員
2014
日本心理臨床学会 心理臨床学研究 編集委員
2022.9
名古屋ロールシャッハ研究会 運営委員
2024.4
Committee type：Other
日本臨床心理士養成大学院協議会 代議員
2023.9
Committee type：Academic society
日本学校メンタルヘルス学会 学校メンタルヘルス 編集委員
2023.4
Committee type：Academic society
日本学校メンタルヘルス学会 第26回大会 実行委員長・事務局長
2021 - 2023.3
日本ロールシャッハ学会 第13回ロールシャッハ研修会 準備委員
2019 - 2021
Committee type：Academic society
日本ロールシャッハ学会 第23回大会 準備委員
2018.3 - 2019.11
Committee type：Academic society
一般研究 若手研究奨励賞
2024.10 日本ロールシャッハ学会第28回大会 ロールシャッハ法からみた優秀な数学者の創造性
不登校児童生徒における居場所支援の重要性についての一考察―「個 性」と「みんなと同じ」を巡る葛藤に着目して―
浜内彩乃・田附紘平
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（心理発達科学） Vol. 70 ( 1 ) page： 13 - 19 2024.3
解明型研究を行う優秀な理系科学者の創造性――ロールシャッハとバウムを通して Reviewed
田附紘平・松本真理子・野村 あすか・松浦 渉・山内 星子・髙橋昇
心理臨床学研究 Vol. 41 ( 6 ) page： 565 - 571 2023.2
創造性を有する理系科学者のロールシャッハ反応 Reviewed
田附紘平・松本真理子・髙橋昇・野村あすか・松浦渉
ロールシャッハ法研究 Vol. 26 ( 1 ) page： 20 - 29 2022.11
Dream structure characteristics of modern Japanese people: An examination focusing on differences by age Reviewed
Tazuke Kohei
Archives of Sandplay Therapy Vol. 34 ( 2 ) page： 41 - 50 2021.11
最早期記憶と愛着スタイルの関連 Reviewed
田附紘平
心理臨床学研究 Vol. 38 ( 2 ) page： 107 - 117 2020.6
LINEの既読をめぐる葛藤場面における青年の心理の特徴――年齢と性別の観点から Reviewed
田附紘平・松波美里・木村大樹・鈴木優佳・橋本真友里・柴田彩花・松井祥可・桑原知子
心理臨床学研究 Vol. 37 ( 1 ) page： 16 - 28 2019.4
発達障害と診断された男児とのプレイセラピー
田附 紘平
京都大学大学院教育学研究科・心理教育相談室紀要臨床心理事例研究 Vol. 45 page： 14 - 22 2018.10
わが国の自閉スペクトラム症への心理療法的アプローチの現状分析―知的障害の有無・発達段階による差異―
永山智之・・小山智朗・千葉友里香・田附紘平・山口昂一・竹中悠香・山川瑠璃
兵庫教育大学研究紀要 Vol. 53 ( 1 ) page： 21-28 2018.9
Secure base script and psychological dysfunction in Japanese young adults in the 21st century: Using the Attachment Script Assessment.
Umemura T, Watanabe M, Tazuke K, Asada-Hirano S, Kudo S
Developmental psychology Vol. 54 ( 5 ) page： 989-998 2018.5
わが国の広汎性発達障害への心理療法的アプローチの歴史的展望
永山 智之・鈴木 瑠璃・竹中 悠香・田附 紘平・千葉 友里香・山口 昂一・小山 智朗
追手門学院大学地域支援心理研究センター附属「心の相談室」紀要 Vol. 13 page： 20-34 2017.3
高校生のLINEでのやりとりに対する認知に現代青年の友人関係特徴が及ぼす影響
時岡 良太・佐藤 映・児玉 夏枝・田附 紘平・竹中 悠香・松波 美里・岩井 有香・木村 大樹・鈴木 優佳・橋本 真友里・岩城 晶子・神代 末人・桑原 知子
パーソナリティ研究 Vol. 26 ( 1 ) page： 76-88 2017.3
発達の偏りとプレイセラピーにおける変容－発達障害と「診断」された3事例から－
田附 紘平・松波 美里・鈴木 優佳
箱庭療法学研究 Vol. 29 ( 3 ) page： 15-26 2017.3
クライエントの内的体験理解の鍵としてのアタッチメント理論の意義
田附 紘平
京都大学 博士論文 page： . 2017.3
クライエントのアタッチメントパターンと心理療法における内的体験 －成人への個人心理療法に関する研究の概観を通して－
田附 紘平
京都大学大学院教育学研究科紀要 Vol. 63 page： 67-79 2017.3
アタッチメントスタイルと親イメージの関連－20答法による探索的検討 Reviewed
田附 紘平
パーソナリティ研究 Vol. 25 ( 3 ) page： 191-205 2017.3
診断を受けながらも発達障害とは見立てられない事例の特徴
皆本 麻実・畑中 千紘・梅村 高太郎・田附 紘平・松波 美里・岡部 由茉・粉川 尚枝・鈴木 優佳・河合 俊雄・田中 康裕
箱庭療法学研究 Vol. 29 ( 2 ) page： 43-54 2016.11
対人恐怖を呈する20代男性との面接過程
田附 紘平
京都大学大学院教育学研究科・心理教育相談室紀要臨床心理事例研究 Vol. 43 page： 93 - 101 2016.11
アタッチメントスタイルによるセラピストへの感受の差異について －カウンセリング場面映像観察を通して－ Reviewed
田附 紘平
カウンセリング研究 Vol. 48 ( 3 ) page： 147-159 2015.8
アタッチメントスタイルと自己イメージの関連－20答法による探索的検討 Reviewed
田附 紘平
パーソナリティ研究 Vol. 23 ( 3 ) page： 180-192 2015.3
心理臨床におけるアタッチメント理論の「現実性」の問題－精神分析との対比から－
田附 紘平
京都大学大学院教育学研究科紀要 Vol. 61 page： 79-91 2015.3
東日本大震災をめぐる心理臨床的支援活動－「こころの支援室」での実践を通して－
中藤 信哉, 加藤 奈奈子, 古川 裕之, 時岡 良太, 竹中 悠香, 田附 紘平, 千葉 友里香
京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要 Vol. 18 page： 72 - 79 2015.3
アタッチメントの測定法の概観
田附 紘平
京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要 Vol. 17 page： 132-143 2014.3
心理臨床における安全基地再考の試み
田附 紘平
京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要 Vol. 16 page： 213-224 2013.3
二者関係のこころ―心理療法と愛着理論の接点
田附 紘平（ Role： Sole author）
京都大学学術出版会 2018.3
天才の臨床心理学研究――発達障害の青年と創造性を伸ばすための大学教育
名古屋大学創造性研究会（代表: 松本真理子）（ Role： Contributor , ロールシャッハ法からみるパーソナリティ・認知・思考）
遠見書房 2024.5
学び・育ち・支えの心理学――これからの教育と社会のために.
田附紘平（ Role： Contributor , 心を支援する理論と方法）
名古屋大学出版会 2024.2
臨床心理学研究法特論〔新訂〕
田附紘平（ Role： Contributor , 文献レビューの方法，量的研究法，効果研究とプロセス研究）
放送大学教育振興会 2023.3
心の専門家養成講座④ 心理支援の理論と方法
（ Role： Joint editor）
ナカニシヤ出版 2022.10
事例研究から学ぶ心理臨床
桑原 知子, 田中 康裕, 梅村 高太郎 編集（事例1 「これまでの人生が壊れた」と来談した50代女性との面接過程）
創元社 2020.3 （ ISBN:9784422113159 ）
公認心理師基礎用語集 増補改訂版
松本真理子, 永田雅子（愛着の問題，他者との関係，自己）
遠見書房 2019.7
公認心理師基礎用語集
松本真理子・永田雅子（編）（ Role： Sole author , 愛着の問題，精神力動的アプローチ，他者との関係）
遠見書房 2018.8
大会開催を終えて Invited
田附紘平
学校メンタルヘルス Vol. 26 ( 2 ) page： 172 - 172 2024.2
「事例それ自体への研究」への信頼 Invited
田附紘平
京都大学大学院教育学研究科・心理教育相談室紀要臨床心理事例研究 Vol. 50 page： 19 - 21 2023.11
心理臨床家の養成 名古屋大学
田附紘平
心理臨床の広場 Vol. 16 ( 1 ) page： 48 - 49 2023.4
書評 アタッチメントと心理療法 ジェレミー・ホームズ著 細沢仁・筒井亮太訳 Invited
田附紘平
図書新聞 page： 5 - 5 2022.2
名古屋大学心理発達相談室での学びをめぐる私見
田附紘平
心理臨床―名古屋大学心の発達支援研究実践センター心理相談室― Vol. 35 ( 1 ) page： 1 - 1 2020.3
海外文献抄録 Responding to mentalization invitations in psychotherapy sessions-A conversation analysis approach.
田附紘平
精神療法 Vol. 44 ( 2 ) page： 155 - 155 2018.4
ロールシャッハ法からみた優秀な数学者の創造性
田附紘平・松浦渉・小島朱理・茂苅梓沙・松本真理子・髙橋昇
日本ロールシャッハ学会第28回大会 2024.10 日本ロールシャッハ学会
現代日本人における夢の内容の様相と個人差－年齢 差，性差および人格特性との関連に着目して－
田附紘平・東森茉衣子・武蒼一郎
日本箱庭療法学会第37回大会 2024.10 日本箱庭療法学会
ロールシャッハ法の名古屋大学式技法に関する大学生・大学院生を対象とした基礎研究－P反応と思考・言語カテゴリーを中心にした検討－.
田附紘平・小島朱理・茂苅梓沙・金井志保
日本ロールシャッハ学会第27回大会 2023.12.2 日本ロールシャッハ学会
若手による臨床と研究の両立 Invited
田附紘平
日本心理臨床学会第42回大会 若手の会企画シンポジウム 2023.9 日本心理臨床学会第42回大会
バウムテストからみた理系研究者の創造性――印象評定による4群比較を中心に
松浦渉・松本真理子・田附紘平・野村あすか・山内星子・松浦渉・髙橋昇
日本心理臨床学会第42回大会 2023.9 日本心理臨床学会第42回大会
ロールシャッハ法の名大式思考・言語カテゴリーからみた理系研究者の創造性――解明型に着目して
田附紘平・松本真理子・野村あすか・松浦渉・山内星子・髙橋昇
日本心理臨床学会第42回大会 2023.9 日本心理臨床学会第42回大会
理系研究者の心理検査にみる創造性――クラスター分析を通して
山内星子・松本真理子・田附紘平・野村あすか・松浦渉・髙橋昇
日本心理臨床学会第42回大会 2023.9 日本心理臨床学会第42回大会
文章完成法と生活史インタビューからみた理系研究者の創造性――心理・社会的安定性との関連から
野村あすか・松本真理子・田附紘平・山内星子・松浦渉・髙橋昇
日本心理臨床学会第42回大会 2023.9 日本心理臨床学会第42回大会
理系科学者の創造性に関する検討――2事例の「実のなる木・夢の木」描画を通して
髙橋昇・松本真理子・田附紘平・野村あすか・松浦渉
日本描画テスト・描画療法学会第31回大会 2022.9
理系科学者の創造性に対する臨床心理学からの接近――可能性と意義に関する一考察
松本真理子・田附紘平・野村あすか・松浦渉・山内星子・髙橋昇
日本心理臨床学会第41回大会 2022.9
理系科学者および理系大学院生の創造性――ロールシャッハ法とWAIS指標に対するクラスター分析の結果から
山内星子・松本真理子・田附紘平・野村あすか・松浦渉・髙橋昇
日本心理臨床学会第41回大会 2022.9
Comparing the Rorschachs between young and senior scientists. : From the viewpoint of creativity. International conference
Tazuke, T., Matsumoto, M., Nomura, A., Matsuura, W., Takahashi, N.
XXIII Congress of the International Society for the Rorschach and Projective Methods 2022.7
理系科学者の創造性に関する研究―バウムテストによる検討―
松浦渉・松本真理子・田附紘平・野村あすか・髙橋昇
日本描画テスト・描画療法学会第30回大会 2021.11 日本描画テスト・描画療法学会
理系科学者の創造性に関する研究（1）―ロールシャッハ法による検討―
田附紘平・松本真理子・野村あすか・松浦渉・髙橋昇
日本ロールシャッハ学会第25回大会 2021.10 日本ロールシャッハ学会
理系科学者の創造性に関する研究（2）―文章完成法による検討―
野村あすか・松本真理子・田附紘平・松浦渉・髙橋昇
日本ロールシャッハ学会第25回大会 2021.10 日本ロールシャッハ学会
愛着スタイルと夢の構造及び内容の関連
田附紘平
日本心理臨床学会第39回大会 ポスター研究発表 2020.11.20
高度な知的創造性を有する研究者における創造性の発現過程－投映法および生育史・創造性をめぐるインタビューによる事例検討－
田附紘平, 松本真理子, 髙橋昇, 野村あすか, 松浦渉
日本ロールシャッハ学会第24回大会 2020.11.14
日本の社会文化的環境における親子のアタッチメントの特徴
梅村比丘, 大久保圭介, 桂田恵美子, 田附紘平
日本心理学会第83回大会 2019.9.13
発達障害の子どものプレイセラピーと発達検査の比較検討
粉川尚枝・畑中千紘・梅村高太郎・皆本麻実・田附紘平・鈴木優佳・西珠美・山﨑基嗣・大場有希子・松岡利規・豊原響子・文山知紗・長谷雄太・水野鮎子・河合俊雄・田中康裕
日本箱庭療法学会第32回大会 基礎研究口頭発表
発達障害の子どものプレイセラピーにおけるセラピストの積極的働きかけについて
鈴木優佳・畑中千紘・梅村高太郎・皆本麻実・田附紘平・松波美里・粉川尚枝・西珠美・大場有希子・松岡利規・望月陽子・豊原響子・文山知紗・河合俊雄・田中康裕
日本箱庭療法学会第31回大会 基礎研究口頭発表
発達障害のプレイセラピーにおけるネガティブな事象―発達検査・日常場面を含めて―
田附 紘平・畑中 千紘・梅村 高太郎・皆本 麻実・松波 美里・岡部 由茉・粉川 尚枝・鈴木 優佳・西 珠美・大場 有希子・松岡 利規・望月 陽子・河合 俊雄・田中 康裕
日本箱庭療法学会第30回大会 基礎研究口頭発表
「発達障害」とは見立てられない子どものプレイセラピー(1)―発達障害と診断される要因と心理療法の特徴―
皆本 麻実・畑中 千紘・梅村 高太郎・井芹 聖文・土井 奈緒美・長谷川 藍・田附 紘平・松波 美里・岡部 由茉・粉川 尚枝・鈴木 優佳・河合 俊雄・田中 康裕
日本箱庭療法学会第29回大会 基礎研究口頭発表
「発達障害」とは見立てられない子どものプレイセラピー（2）―三事例のプロセスの検討から―
田附 紘平・松波 美里・鈴木 優佳・畑中 千紘・梅村 高太郎・井芹 聖文・土井 奈緒美・長谷川 藍・皆本 麻実・岡部 由茉・粉川 尚枝・河合 俊雄・田中 康裕
日本箱庭療法学会第29回大会 基礎研究口頭発表
高校生のLINEをめぐる意識と友人関係との関連
時岡 良太・岩城 晶子・神代 末人・佐藤 映・児玉 夏枝・鈴木 瑠璃・竹中 悠香・田附 紘平・松波 美里・岩井 有香・鈴木 優佳・桑原 知子
日本心理臨床学会第33回秋季大会 大会シンポジウム発表
内的作業モデルと多次元的共感性の関連の男女別の検討
田附 紘平
第32回日本心理臨床学会秋季大会 ポスター研究発表
Comparing the sentence completion test results between young and senior scientists. : From the viewpoint of creativity. International conference
XXIII Congress of the International Society for the Rorschach and Projective Methods 2022.7
Comparing the Baum test results between young and senior scientists. : From the viewpoint of creativity. International conference
Matsuura, W., Matsumoto, M., Tazuke, K., Nomura, A., Takahashi, N.
XXIII Congress of the International Society for the Rorschach and Projective Methods 2022.7
Comparing the Rorschachs between young and senior scientists.: From the viewpoint of creativity
2021.3 - 2022.7
研究助成
田附紘平・松本真理子・野村あすか・松浦渉・髙橋昇
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
Grant amount：\100000 （ Direct Cost: \100000 ）
愛着パターンと夢の内容および構造の関連
2018.11 - 2019.10
研究助成
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
Grant amount：\300000 （ Direct Cost: \300000 ）
二者関係のこころ―心理療法と愛着理論の接点
2017.5 - 2018.3
若手研究者出版助成事業
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
Grant amount：\1700000 （ Direct Cost: \1700000 ）
愛着と発達障害の力動的関係に関する研究
2017.4 - 2017.9
若手研究者スタートアップ研究費
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
Grant amount：\500000 （ Direct Cost: \500000 ）
自閉スペクトラム症特性をもつ理系学生の創造性発揮の要因に関する統合モデルの構築
Grant number：23K12914 2023.4 - 2026.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究
田附紘平
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
Grant amount：\4550000 （ Direct Cost: \3500000 、 Indirect Cost：\1050000 ）
投影法とナラティブアプローチによる創造性の基盤解明に向けた統合モデル構築
Grant number：21K03086 2021.4 - 2024.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
Authorship：Coinvestigator(s) Grant type：Competitive
早産児の社会性の発達及び家族のメンタルヘルスの検討 研究課題
Grant number：20H01768 2020.4 - 2025.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
永田雅子
Authorship：Coinvestigator(s) Grant type：Competitive
Grant amount：\17680000 （ Direct Cost: \13600000 、 Indirect Cost：\4080000 ）
Seminar on Research Method 3 (Psychological Assessment)
2020
Lecture on Applied Psychology 2
2020
Seminar on Research Method 3
2020
Lecture on Applied Psychology 2 (Legal and Administrative Systems)
2020
School Psychology I(Theory and Applications of Support in Education)
2020
Research Practicum in Clinical Psychology III(Advanced Practical Training in Psychology II)
2020
Research Practicum in Clinical Psychology II(Advanced Practical Training in Psychology I)
2020
Seminar on School Psychology I(Theory and Applications of Support in Education)
2020
臨床心理学研究Ⅷ 臨床心理面接特論Ⅱ
2020
臨床心理学研究Ⅵ-臨床心理学特論Ⅰ-
2020
事例研究Ⅱ 心理危機マネジメントコース
2020
事例研究Ⅰ 心理危機マネジメントコース
2020
心理行動科学実験演習５［課題研究］
2020
応用行動学講義Ⅰ
2019
応用行動学講義Ⅰ（公認心理師の職責）
2019
臨床心理学研究Ⅷ 臨床心理面接特論Ⅱ
2019
臨床心理学研究Ⅵ-臨床心理学特論Ⅰ-
2019
事例研究Ⅱ 心理危機マネジメントコース
2019
事例研究Ⅰ 心理危機マネジメントコース
2019
心理行動科学実験演習５［課題研究］
2019
基礎セミナーA
2019
心理行動科学実験演習３（心理的アセスメント）
2019
心理行動科学実験演習３
2019
心理臨床研究実習Ⅱ(心理実践実習Ⅰ)
2019
心理臨床研究実習Ⅲ(心理実践実習Ⅱ)
2019
学校心理学研究Ⅰ(教育分野に関する理論と支援の展開)
2019
学校心理学Ⅰ(教育分野に関する理論と支援の展開)
2019
学校心理学Ⅰ(教育分野に関する理論と支援の展開)
2018
臨床心理学研究Ⅷ 臨床心理面接特論Ⅱ
2018
臨床心理学研究Ⅵ-臨床心理学特論Ⅰ-
2018
事例研究Ⅱ 心理危機マネジメントコース
2018
事例研究Ⅰ 心理危機マネジメントコース
2018
心理行動科学実験演習５［課題研究］
2018
基礎セミナーA
2018
心理行動科学実験演習３（心理的アセスメント）
2018
心理行動科学実験演習３
2018
応用行動学講義Ⅱ
2018
応用行動学講義Ⅱ（関係行政論）
2018
学校心理学研究Ⅰ(教育分野に関する理論と支援の展開)
2018
心理臨床研究実習Ⅱ(心理実践実習Ⅰ)
2018
心理臨床研究実習Ⅲ(心理実践実習Ⅱ)
2018
投影法実習
2015.4 - 2017.3 （Bukkyo University）
Level：Undergraduate (specialized)
非常勤職員（心理）
Role(s)：Advisor
愛知医科大学病院 2019.4
第1回 ロールシャッハ法の学び直し編
Role(s)：Lecturer
名古屋ロールシャッハ研究会 2023年度ロールシャッハ研修会 2023.8
学びの杜 学術コース 人間発達科学探究講座
Role(s)：Lecturer
名古屋大学大学院教育発達科学研究科 附属 高大接続研究センター 2019.8
豊西総合大学講座
Role(s)：Lecturer
豊田西高校 2018.11
学びの杜 学術コース 人間発達科学探究講座
Role(s)：Lecturer
名古屋大学大学院教育発達科学研究科 附属 高大接続研究センター 2018.8
名古屋大学教育学部ガイダンス
Role(s)：Lecturer
明和高校 2018.7
