所属
教養教育院 教養教育推進室 アカデミック・ライティング教育部門 特任准教授
職名
特任准教授
ナスキー カイル デイビッド
NUSKE Kyle david
NUSKE Kyle david
学位 3
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Doctor of Philosophy (PhD): Composition & TESOL （ 2014年12月 Indiana University of Pennsylvania ）
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Master of Arts (MA): Composition （ 2006年6月 Wright State University ）
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Bachelor of Arts (BA): Rhetoric （ 2004年8月 University of Illinois Champaign-Urbana ）
研究分野 1
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人文・社会 / 言語学 / 応用言語学
論文 3
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I Mean I'm Kind of Discriminating My Own People: A Chinese TESOL Graduate Student's Shifting Perceptions of China English 査読有り
Kyle Nuske
TESOL Quarterly 52 巻 ( 2 ) 頁： 360-390 2018年6月
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Critical Friends: How to Develop Effective Critical Friends PD Groups 査読有り
Kyle Nuske
The TESOL Encyclopedia of Language Teaching 頁： 1-6 2018年2月
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Transformation and Stasis: Two Case Studies of Critical Teacher Education in TESOL 査読有り
Kyle Nuske
Critical Inquiry in Language Studies 12 巻 ( 4 ) 頁： 283-312 2015年12月
講演・口頭発表等 7
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"Are we participating in perpetuating racism?": challenges, contradictions, and ethical conundrums surrounding privileged ally EFL teachers' pursuit of critical pedagogies 国際会議
Kyle Nuske
2019 Conference of the American Association of Applied Linguistics
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Vehicle of erotic liberation or instrument of career survival? Japan's fluctuating ideologies of English as reflected in conversation school advertisements 国際会議
Kyle Nuske
American Association of Applied Linguistics Conference
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Teaching the Literature Review to Students Across Disciplines
Kyle Nuske
Fourth International Symposium on Writing and Critical Thinking
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Measuring the Outcomes of Critical Teacher Education through Concept Maps 国際会議
Kyle Nuske
Third International Symposium on Academic Writing and Critical Thinking
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I just figured out I'm discriminating against my own people: multilingual graduate students' shifting perceptions of localized Englishes 国際会議
Kyle Nuske
American Association of Applied Linguistics Conference
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Resistance, subversion, and oppression in the kingdom: A critical discourse analysis of Saudi teachers' perceptions of English proficiency 国際会議
Kyle Nuske
American Association of Applied Linguistics Conference
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What does it mean to be a critical language teacher? : Investigating graduate students' situated understandings of criticality. 国際会議
Kyle Nuske
American Association of Applied Linguistics Conference
科研費 1
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A qualitative investigation of English teachers' strategies for implementing 2020 Reform Plan objectives in Japan's secondary schools
2019年5月 - 現在
Grant-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research(S)
担当経験のある科目 (本学) 26
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Academic Presentations: Principles and Practices
2019
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特別英語セミニー：プレゼンテーション
2019
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特別英語セミニー：プレゼンテーション
2019
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英語上級
2019
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英語基礎
2019
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英語コミュニケーション
2019
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Academic Presentations: Principles and Practices
2018
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特別英語セミナー：リーディング
2018
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英語上級
2018
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英語中級
2018
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英語基礎
2018
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英語コミュニケーション
2018
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英語コミュニケーション
2017
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Academic Presentations: Principles and Practices
2017
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特別英語セミニー：プレゼンテーション
2017
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英語上級
2017
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英語中級
2017
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英語基礎
2017
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英語コミュニケーション
2016
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Academic Presentations: Principles and Practices
2016
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特別英語セミナー：ライティング
2016
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特別英語セミニー：プレゼンテーション
2016
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特別英語セミナー：リーディング
2016
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英語上級
2016
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英語中級
2016
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英語基礎
2016