Updated on 2025/03/28
文学博士 （ 2007 名古屋大学 ）
文学修士 （ 2001 名古屋大学 ）
文学学士 （ 1999 大阪外国語大学 ）
中国語教育
日中対照研究
現代中国語文法
Others / Others / 中国語教育
Others / Others / 中国語学
現代中国語の文法研究
現代中国語における領属の諸相
中国語の可能表現
中国語における視点と構文選択
名古屋大学大学院人文学研究科 准教授
2017.4
Country：Japan
名古屋大学大学院国際言語文化研究科 准教授
2007.4 - 2017.3
Country：Japan
名古屋大学大学院国際言語文化研究科 助教授
2005.4 - 2007.3
Country：Japan
名古屋大学大学院国際言語文化研究科 講師
2004.4 - 2005.3
Country：Japan
Nagoya University The Graduate Scool of Languages and Cultures Dep.of Multicultural Studies
2001.4 - 2004.3
Country： Japan
Nagoya University
1999.4 - 2001.3
Country： Japan
Osaka University of Foreign Studies Faculty of Foreign Language Department of Area Studies (Major of East Asian Studies)
1994.4 - 1999.3
Country： Japan
日中対照言語学会
中国語教育学会
日本中国語学会
日本言語学会
中国語教育学会 理事
2024.4
Committee type：Academic society
中国語における〈基点〉の認知 ―“离”と「カラ／マデ」の対応を中心に―
勝川裕子
『ことばの科学』 ( 第38号 ) page： 87 - 100 2024.12
漢語中表“禁止”義的構式分析
勝川裕子
《第四届名古屋大學／屏東大学 文学交流暨論文發表會論文集》 page： 95 - 103 2024.6
對日本中文學習者進行聽力培養的試行方案 ―TPR實驗及其效果―
勝川裕子
《名古屋大學・屏東大学文学交流學術會議論文集 第一輯》 page： 127 - 149 2024.5
中国語における＜不可能＞とモダリティ
勝川裕子
『日中対照言語学研究論集 第2巻：中国語から見た日本語の特徴、日本語から見た中国語の特徴』 page： 125 - 142 2024.2
日中両言語における物語構築の特徴－注視点と構文選択の観点から―
勝川裕子
『ことばの科学』 ( 第37号 ) page： 39 - 56 2023.12
『初級中国語 この1冊 改訂版 ―4技能の習得を目指して―』
丸尾誠，勝川裕子，李軼倫（ Role： Joint author）
金星堂 2023.1
『中国語学辞典』
日本中国語学会編（ Role： Joint editor）
岩波書店 2022.10
『中文日訳研究の基礎（一）』
張麟声編，杉村博文，勝川裕子，丸尾誠，橋本修，劉剣，山田敏弘（ Role： Contributor）
日中言語文化出版社 2019.9
『初級中国語 この1冊―4技能の習得を目指して―』
丸尾誠，勝川裕子，李軼倫（ Role： Joint author）
金星堂 2019.1
『現代中国語における「領属」の諸相』
勝川裕子（ Role： Sole author）
白帝社 2013.2
中国語において〈複数〉はどう表現されるか International conference
勝川裕子
第9回上海師範大学・名古屋大学言語文化学術交流会 2025.3.16 上海師範大学・名古屋大学
中国語の介詞“离”があらわす時空間の隔たり International conference
勝川裕子
2025「東アジア日本学研究シンポジウム」 2025.3.15 東華大学・名古屋大学・上海外国語大学
中国語の複数接尾辞“－们”について International conference
勝川裕子
第6回上海財経大学・名古屋大学合同研究会―グローバルな言葉の歴史と伝播 2025.3.14 上海財経大学・名古屋大学
中国語における隔たり表現とその習得上の難点について International conference
勝川裕子
2025年第1回上海大学・名古屋大学学術交流会 2025.3.13 上海大学・名古屋大学
中国語における〈基点〉の認知―“离”と「カラ／マデ」の対応を中心に
勝川裕子
日本中国語学会 東海支部例会 2024.9.28 日本中国語学会
Contrastive Studies in Verbal Aspect
2006.4 - 2007.3
Cooperative Research within an Affiliated University or Institute
Grammar in the text genre: Interaction between the text and the construction as its element
Grant number：21K18359 2021.7 - 2024.3
Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Authorship：Coinvestigator(s)
Grant number：17K02722 2017.4 - 2023.3
科学研究費助成事業 基盤研究(C)
勝川 裕子
Authorship：Principal investigator
Grant amount：\2860000 （ Direct Cost: \2200000 、 Indirect Cost：\660000 ）
本研究は、日中言語母語話者の言語実態及び日中両言語における学習者調査を通じて、母語話者、学習者がそれぞれ産出する言語形式を質的・量的側面から実証的に記述することを通じて、文法項目の導入範囲と各項目の相関関係を中国語学的見地から横断的に分析し、導入順序の基準構築を図ることにより、目標言語の言語事実と学習者の習得発達過程を反映した、より実用的な中国語教育文法を設計することを目指すものである。
今年度は前年度より継続課題となっている「視点とヴォイス選択」に関して考察を行った。昨年度行った漫画描写に基づく大規模調査の結果を整理し、中国語で物語を紡ぐ際に「視点」がどこに置かれ、それによりどのような視点表現が選択されるかについて、適宜日本語と対照しながら分析を行い、次の4点を明らかにした。
①中国語の物語構築と中国人日本語学習者の物語構築の特徴（先行研究における指摘）はおおむね一致していることから、中国人日本語学習者の中間言語の在り方は、彼らの母語である中国語の在り方に起因するものである。②中国語ではコマ間だけでなく、同一コマ内であっても登場人物一人一人に対し描写を行うケースが日本語より多く見られるなど、注視点の頻繁な移動が観察される。③日中言語間では、授受の描写に大きな差がみられる一方で、受身文の出現率に関しては大差が見られない。④中国語では感情表現による視点表現が日本語に比べ2倍多く、これは中国人日本語学習者による中間言語の在り方（先行研究による指摘）と一致する。
調査から得られたこれらの特徴は、日中両言語におけるヴォイス形式（授受表現、受身表現）や移動表現の選択に「視点」の置かれ方が深く関わっていることを示唆している。日中両言語における「視点」の在り方を明らかにすることで、これまで個別に研究対象として取り上げられてきた各文法項目を有機的に結び付けることができると考える。
前年度から引き続き、新型コロナウィルス感染拡大の影響を受け、現地調査を行うことはできなかったが、日中両言語の母語話者調査をインターネットを介して行ったことで、データの収集及び整理は順調に進んでいる。反面、本調査後に行うべき個々のフォローアップ調査が実施できないのが問題として残る。
今年度得られた調査結果に基づき、中国語における「視点」の在り方と構文選択の特徴について、①授受表現、②移動表現、③受身表現、④感情表現の４つ観点から個別に分析を行い、論文としてまとめる予定である。
また、日中両言語における「視点」の特徴を踏まえた上で、日本人中国語学習者の中間言語に見られる視点表現の特徴について調査を行い、目標言語である中国語の言語実態と彼らの中間言語との間にどのような乖離が存在するか明らかにしたい。
現代中国語における「領属」の諸相
2013.2
研究成果公開促進費・学術図書 研究成果公開促進費・学術図書
勝川裕子
Authorship：Principal investigator
現代中国語における＜可能＞の言語化と意味派生のメカニズム
Grant number：24720177 2012.4 - 2016.3
科学研究費補助金 若手研究(B)
勝川裕子
Authorship：Principal investigator
現代中国語における可能表現研究―領属物としての能力とその発現
Grant number：21720140 2009.4 - 2011.3
科学研究費補助金 若手研究（B） 課題番号：21720140
勝川裕子
Authorship：Principal investigator
Chinese 4
2011
Chinese 3
2011
Chinese 3
2011
Chinese 3
2011
Chinese 2
2011
中国語
2024.4 （Meijo University）
Level：Undergraduate (liberal arts) Country：Japan
中国語
2015.4 （Fujita Health University）
Level：Undergraduate (liberal arts)
中国語初級
2006 - 2012 （名城大学）
中国語
2001 - 2004 （Nihon Fukushi University）
Level：Undergraduate (liberal arts)
「個別言語研究のススメ －中国語からみえてくるもの」
Role(s)：Lecturer
聖隷クリストファー高等学校 2022.7
「未知の言語を異なる教授法で学んでみた」
Role(s)：Contribution
日本中国語学会 日本中国語学会メールマガジン第188号 2022.3
公開講座「中国語教育におけるICT活用ワークショップ」
Role(s)：Presenter, Planner, Organizing member
2018.7
MINI WORKSHOP: CREATE ASIA! 第四弾 DIGITIZING CHILDHOOD 『子どものスマートフォン利用と認知発達』
Role(s)：Presenter
2018.3
シルクロード国際学術研究集会『シルクロードとの出会い』
Role(s)：Organizing member
2018.2
