2021/04/02 更新

写真a

ヤマダ シヨウコ
山田 肖子
YAMADA, Shoko
所属
アジア共創教育研究機構 教授
職名
教授

学位 1

  1. Ph.D. ( 2003年5月   インディアナ大学 ) 

研究キーワード 7

  1. 知識社会学

  2. 産業スキルディベロプメント

  3. アフリカ

  4. 国際開発

  5. 教育政策

  6. 教育開発

  7. 中等教育

研究分野 4

  1. その他 / その他  / 教育社会学

  2. その他 / その他  / 国際開発学

  3. その他 / その他  / アフリカ研究

  4. 人文・社会 / 教育社会学

現在の研究課題とSDGs 2

  1. 途上国の産業人材の知識及び技能の総合的把握

  2. 持続可能性の知識社会学

経歴 7

  1. 名古屋大学   国際開発研究科   教授

    2015年4月 - 2017年3月

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    国名:日本国

  2. 名古屋大学国際開発研究科 准教授

    2007年12月

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    国名:日本国

  3. 政策研究大学院大学・助教授

    2004年2月 - 2007年11月

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    国名:日本国

  4. 広島大学教育開発国際協力研究センター

    2003年6月 - 2004年1月

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    国名:日本国

  5. Winrock International Institute for Agricultural and Rural Development

    1998年9月 - 1999年8月

  6. グローバル・リンク・マネージメント株式会社・プログラムマネージャー

    1997年9月 - 1999年6月

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    国名:日本国

  7. 笹川平和財団・研究員

    1991年4月 - 1995年6月

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    国名:日本国

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学歴 3

  1. インディアナ大学   教育学研究科   比較国際教育学

    1999年9月 - 2003年5月

  2. コーネル大学   国際協力研究科

    1995年9月 - 1997年5月

  3. 早稲田大学   法学部

    1987年4月 - 1991年3月

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    国名: 日本国

所属学協会 10

  1. Comparative and International Education Society (USA)

    2005年1月 - 現在

  2. World Congress of Comparative Education Societies

    2005年12月 - 現在

  3. 国際開発学会

    2005年1月 - 現在

  4. 日本アフリカ学会

    2005年5月 - 現在

  5. 日本比較教育学会

    2005年5月 - 現在

  6. 日本教育学会

    2011年4月 - 現在

  7. アフリカ教育研究フォーラム

    2010年4月 - 現在

  8. アジア比較教育学会

  9. 教育社会学会

  10. African Studies Association (USA)

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委員歴 21

  1. 日本アフリカ学会   副会長  

    2020年5月 - 現在   

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    団体区分:学協会

  2. 国際開発学会   副会長・大会組織委員長・常任理事  

    2020年12月 - 2023年12月   

  3. International Journal of Educational Development   member of the Editorial Board  

    2020年12月 - 現在   

  4. 教育社会学会   研究委員会・委員(2019-)  

    2019年5月 - 現在   

  5. 日本型教育の海外展開推進事業(EDU-Port Japan)   幹事  

    2018年3月 - 現在   

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    団体区分:政府

  6. World Congress of Comparative Education Societies (WCCES)   Member of the advisory board of WCCES Brill/Sense book series (2019.11~) ; Publication Standing Committee (2015.07~) ; Executive Editorial Board  

    2015年5月 - 現在   

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    団体区分:学協会

  7. 日本比較教育学会   理事  

    2013年5月 - 現在   

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    団体区分:学協会

  8. Editorial Board, Annual Review of Comparative Education   Board member  

    2013年1月 - 現在   

  9. UNESCO Chair on Global Citizenship Education   Member of the GCE International Advisory Committee  

    2015年11月 - 現在   

  10. Editorial Board member  

    2015年4月 - 現在   

  11. UNESCO Chair in TVET and Lifelong Learning   Senior Research Fellow  

    2012年7月 - 現在   

  12. 国際教育協力懇談会   委員  

    2014年4月 - 2015年3月   

  13. 編集委員  

    2011年4月 - 現在   

  14. アジア経済研究所研究会   委員  

    2015年4月 - 2017年3月   

  15. 国際協力機構研究所   検討委員会委員  

    2017年4月 - 2019年3月   

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    団体区分:政府

  16. 日本アフリカ学会   編集委員長 (2017.5-2020)  

    2017年5月 - 2020年5月   

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    団体区分:学協会

  17. 日本教育学会   英文誌編集委員 (2016.04 - 2020.03)  

    2016年4月 - 2020年3月   

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    団体区分:学協会

  18. 国際開発学会   理事  

    2013年11月 - 現在   

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    団体区分:学協会

  19. Comparative and International Education Society   Organizing committee of 2015 annual meeting; Nomination Committee for the Board Election (2013)  

    2013年1月 - 2015年12月   

  20. 国際開発学会   常任理事,国際交流委員長 (2011.11 - 2017.11)  

    2011年11月 - 2017年11月   

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    団体区分:学協会

  21. アフリカ教育学会   理事、紀要編集委員(2010 - 2013)  

    2010年4月 - 2013年3月   

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受賞 4

  1. Top downloaded article 2017-2018

    2019年6月   International Journal of Training and Development   Explaining differing perceptions of employees' skill needs: the case of garment workers in Ethiopia

    Yamada, Shoko, Christian S. Otchia, Kyoko Taniguchi

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    受賞区分:学会誌・学術雑誌による顕彰  受賞国:グレートブリテン・北アイルランド連合王国(英国)

  2. 学会賞特別賞

    2017年11月   国際開発学会   Post-Education-for-All and Sustainable Development Paradigm: Structural Changes and Diversifying Actors

    山田肖子

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    受賞区分:国内外の国際的学術賞  受賞国:日本国

  3. 2017 Emerald Literati Network Awards for Outstanding Author Contribution

    2017年5月   Emerald Publishing   Asian Regionality and Post-2015 Consultation: Donors' Self-Images and the Discourse

    Shoko Yamada

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    受賞区分:出版社・新聞社・財団等の賞  受賞国:日本国

  4. 研究奨励賞

    2012年12月   国際開発学会  

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    受賞国:日本国

 

論文 51

  1. Perception Gaps on Employable Skills between Technical and Vocational Education and Training (TVET) Teachers and Students: The Case of the Garment Sector in Ethiopia 査読有り

    Yamada, Shoko and Christian Otchia

    Higher Education, Skills and Work-Based Learning     2020年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.1108/HESWBL-08-2019-0105

  2. Reconciling heterogeneous results on the returns to skills in Africa 査読有り

    Otchia, Christian and Shoko Yamada

    Journal of Education and Work   32 巻 ( 5 ) 頁: 484-499   2019年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.1080/13639080.2019.1662382

  3. Interactions between vocational and attitudinal skills in labour market outcomes: Findings from the skills assessment of garment factory workers in Ethiopia 査読有り

    Otchia, Christian S., Shoko Yamada

    Journal of Vocational Education & Training   -- 巻 ( -- ) 頁: --   2019年8月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  4. 非認知的能力が職能に及ぼす影響-エチオピア縫製業労働者に見るカイゼン教育の効果 招待有り 査読有り

    山田肖子,クリスチャン S.オチア

    国際開発研究   27 巻 ( 2 ) 頁: 22   2018年11月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  5. Explaining differing perceptions of employees' skill needs: the case of garment workers in Ethiopia 査読有り

    Shoko Yamada, Christian Otchia, and Kyoko Taniguchi

    International Journal of Training and Development   21 巻 ( 4 ) 頁: 51-68   2018年1月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 10.1111/ijtd.12118

  6. 「アフリカにおけるリテラシーと技能―特集にあたって―」特集編者

    山田肖子

    アフリカ教育研究   ( 8 ) 頁: 1-10   2017年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  7. 「解釈する能力と情報を反復する能力―アフリカ伝統社会での教育からの投影―」

    山田肖子

    アフリカ教育研究   ( 8 ) 頁: 57-66   2017年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  8. 「SDG4形成過程の言説分析に基づくグローバル・ガバナンス再考」 招待有り

    山田肖子

    国際開発研究   25 巻 ( 1・2合併 ) 頁: 17-33   2017年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  9. 「学習者が選び取る職業教育パス:ガーナ国クマシ県における自動車修理関連分野の事例から」 査読有り

    山田肖子

    アフリカ研究   ( 91 ) 頁: 1-16   2017年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  10. 「ポストコロニアル教育言説と学校教育の機能及び実体:アフリカ伝統社会での教育からの投影(2)」 招待有り

    山田肖子

    主体的学び   ( 4 ) 頁: 113-124   2016年6月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  11. Patterns in Japanese Comparative Education Practices: A Contrast with North America and Greater China 招待有り 査読有り

    Yamada, Shoko

    Educational Studies in Japan: International Yearbook   10 巻   頁: 5-17   2016年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: ----

  12. From humanitarianism to trade promotion: the changing emphasis of Japanese development co-operation to Africa.

    Shoko Yamada

    African East-Asian Affairs: The China Monitor   ( 1 & 2 ) 頁: 28-49   2015年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  13. The Constituent Elements of Comparative Education in Japan: A Comparison with North America 査読有り

    Shoko Yamada

    Comparative Education Review   59 巻 ( 2 ) 頁: 234-260   2015年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 0000

  14. Islanders' Educational Choice: Determinants of the Students' Performance in the Cambridge International Certificate Exams in the Republic of Maldives. 査読有り

    Yamada, Shoko, Kiyoshi Fujikawa and Krishna Pangeni

    International Journal of Educational Development   41 巻   頁: 60-69   2015年2月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: -

  15. Determinants of `Community Participation': The Tradition of Local Initiatives and the Institutionalization of School Management Committees in Oromia Region, Ethiopia. 査読有り

    Yamada, Shoko

    Compare: Journal of Comparative Education   44 巻 ( 2 ) 頁: 162-185   2014年1月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  16. Introduction to the Special issue on Emergence of New Donors and Paradigm Shift in International Educational Aid: Exploring Asian Uniqueness and Diversity (Issue editor: Shoko Yamada). 招待有り

    Shoko Yamada

    Asian Education and Development Studies   3 巻 ( 1 ) 頁: 2-10   2014年1月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 111

  17. Japanese Educational Aid in Transition: Between the Aid Coordination and Unique Model. Special issue on Emergence of New Donors and Paradigm Shift in International Educational Aid: Exploring Asian Uniqueness and Diversity (Issue editor: Shoko Yamada 招待有り 査読有り

    Shoko Yamada

    Asian Education and Development Studies   3 巻 ( 1 ) 頁: 76-94   2014年1月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  18. 「解釈する能力と情報を反復する能力:アフリカ伝統社会での教育からの投影」

    山田肖子

    『主体的学び』   ( 2 ) 頁: -   2014年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: -

  19. Asian ways: Making sense of international educational cooperation by Asian countries in contrast to "traditional" western donors.

    Yamada, Shoko

    Revue international d’éducation de Sèvres   ( 66 ) 頁: -   2014年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  20. Constructs of a Space of Comparative Education: Findings from a Survey of Members of Japan Comparative Education Society and Their Publications 査読有り

    Shoko Yamada

    International Journal of Comparative Education and Development   16 巻 ( 1 ) 頁: 31-48   2014年1月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

    DOI: 31-48

  21. "Education in the Discourse on Post-2015 and its Prospect: With Focus on Global Citizenship Education and Education for Sustainable Development"

      11 巻 ( 1 ) 頁: -   2014年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  22. 特集:第一回アフリカ子ども学を語る会 討論要旨 招待有り

    山田肖子

    アフリカ教育研究   ( 3 ) 頁: 1-37   2013年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語  

  23. アフリカ教育研究の歴史展開と現在:真の地域理解に向けて 招待有り

    山田肖子

    アフリカ教育研究   ( 1 ) 頁: 12-23   2011年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  24. 日本の比較教育学における伝統と多様化:学会員アンケートと学会誌掲載論文の傾向分析から 招待有り

    山田肖子

    比較教育学研究   ( 42 ) 頁: 140-158   2011年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  25. Resource Paper on Improving the Quality of Education 招待有り

    Kazuhiro Yoshida, Shoko Yamada, Takashi Hamano

    The Millennium Development Goals (MDGs) Follow-up Meeting, Ministry of Foreign Affairs, Japan.     頁: 20   2011年3月

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    記述言語:英語  

  26. Equilibrium on Diversity and Fragility: Civic and Ethical Education Textbooks in Democratizing Ethiopia 招待有り

    Shoko Yamada

    Journal of International Cooperation in Education   14 巻 ( 2 ) 頁: 97-113   2011年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  27. 「住民参加」を決定づける社会要因-エチオピア国オロミア州における住民の教育関与の伝統と学校運営委員会 査読有り

    山田肖子

    国際開発研究   20 巻 ( 2 ) 頁: 107-126   2011年11月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  28. 国際開発議論の言説分析:議論が生成、具体化するプロセスを解体する 招待有り

    山田肖子

    鴨川明子編「アジアを学ぶ:海外調査研究の手法」勁草書房     頁: 101-114   2011年8月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語  

  29. アフリカの教育と開発:学校教育と知識・技能習得の間 招待有り

    山田肖子

    ワールドトレンド   ( 185号 ) 頁: 4-7   2011年2月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  30. The Discourse on Japanese commitment to Africa: The planning process of the Fourth Tokyo International Conference on African Development (TICAD IV) 査読有り

    Shoko Yamada

    Journal of Contemporary African Studies   29 巻 ( 3 ) 頁: 315-330   2011年7月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  31. Country paper on Japan 招待有り

    Kazuhiro Yoshida, Shoko Yamada

    EFA Global Monitoring Report 2011     頁: 20   2011年

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    記述言語:英語  

  32. * Traditions' and Cultural Production: Character Training at the Achimota School in Colonial Ghana 査読有り

    Shoko Yamada

    History of Education   38 巻 ( 1 ) 頁: 29-59   2009年1月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  33. 援助、政策変動と大衆-エチオピア初等教育政策と村の学校-

    山田肖子

    アフリカレポート   ( 48 ) 頁: 26-30   2009年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  34. * Who is the true bearer? The visible and hidden private cost of senior secondary education and equity in Ghana 査読有り

    Shoko Yamada

    Africa Today   55 巻 ( 3 ) 頁: 63-82   2009年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  35. *Educational Borrowing as Negotiation: Reexamining the influence of American black industrial education model on British colonial education in Africa 査読有り

    Shoko Yamada

    Comparative Education   44 巻 ( 1 ) 頁: 21-37   2008年

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  36. アフリカにおける産業人材育成と教育の役割

    山田肖子

    経済セミナー   ( 639 ) 頁: 29-33   2008年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  37. FTI政策プロセス:グローバルとナショナルの相克

    山田肖子

    国際教育協力論集   11 巻 ( 2 ) 頁: 33-46   2008年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  38. ガーナの後期中等教育にかかる家計支出-目に見える支出と見えない支出 査読有り

    山田肖子

    国際開発研究   16 巻 ( 1 ) 頁: 1-18   2007年7月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  39. Making Sense Of The EFA From A National Context: Its Implementation, And Impact on Households In Ethiopia 査読有り

    Shoko Yamada

    Education for All: Global promises, national challenges   0 巻 ( 0 ) 頁: 453-491   2007年3月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  40. 教育開発研究における社会学的アプローチ

    山田肖子

    国際教育協力論集   10 巻 ( 3 ) 頁: 41-54   2007年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  41. 階層化、西欧化の中でのエリート女性像:植民地時代の女子教育がアイデンティティ形成に果たした意味(2006年度アフリカ学会大会「女性フォーラム」報告)

    山田肖子

    アフリカ研究   ( 69 ) 頁: 175-179   2006年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  42. 「伝統」と文化創造‐植民地ガーナのアチモタ学校における人格教育 査読有り

    山田肖子

    アフリカ研究   0 巻 ( 67 ) 頁: 21-40   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  43. 民主化と多文化共生:アフリカにおけるシチズンシップ教育への示唆

    山田肖子

    国際教育協力論集   8 巻 ( 2 ) 頁: 75-87   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  44. Socio-Moralist Vocationalism and Public Aspirations: Secondary Education Policies in Colonial and Present-day Ghana

    Shoko Yamada

    Africa Today   52 巻 ( 1 ) 頁: 71-94   2005年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  45. 20世紀初頭英領アフリカにおける女子教育

    山田肖子

    アフリカレポート   ( 41 ) 頁: 33-37   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  46. アフリカにおける教育セクタープログラムの特徴と課題

    山田肖子

    国際開発研究   13 巻 ( 2 ) 頁: 81-94   2004年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  47. アフリカにおける内発的な教育理念と外生的カリキュラムの適応に関する課題

    山田肖子

    国際教育協力論集   7 巻 ( 2 ) 頁: 1-13   2004年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  48. Perspectives on Vocational Education in Africa

    Shoko Yamada

    Journal of International Cooperation in Education   4 巻 ( 2 ) 頁: 87-98   2002年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  49. ガーナの中等職業教育政策に対する国内外からの影響-植民地時代から現代まで-

    山田肖子

    国際教育協力論集   6 巻 ( 1 ) 頁: 19-34   2003年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  50. Politics of Educational Transfer: Reexamining the influence of American black industrial education model on British colonial education in Africa

    Educational Resources Information Center (ERIC) Database     頁: 0   2003年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

  51. 米政府機関改革の先鞭:USAID改革の教訓

    山田肖子

    国際開発ジャーナル   ( 495 ) 頁: 200   1998年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)  

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書籍等出版物 42

  1. Knowledge, School, and Social Structure in Africa

    Shoko Yamada, Akira Takada, and Shose Kessi( 担当: 共編者(共編著者))

    Langaa publishing  2021年3月  ( ISBN:9789956551217

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    総ページ数:388   記述言語:英語 著書種別:学術書

  2. 途上国の産業人材育成-SDGs時代の知識と技能

    山田肖子、大野泉( 担当: 共編者(共編著者))

    日本評論社  2021年1月  ( ISBN:4535559708

  3. 知識論-情報クラウド時代における“知る”という営み

    山田肖子( 担当: 単著)

    東信堂  2019年6月  ( ISBN:4798915661

  4. 世界はきっと変えられる:アフリカ人留学生が語るライフストーリー

    山田肖子、廣瀬桂子、廣瀬信明、乾美紀( 担当: 監修)

    明石書店  2019年4月  ( ISBN:4750348244

  5. Dignity of Labour for African Leaders: The Formation of Education Policy in the British Colonial Office and Achimota School on the Gold Coast

    Shoko Yamada( 担当: 単著)

    Langaa Publishing  2018年4月  ( ISBN:9956550000

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    総ページ数:315   記述言語:英語 著書種別:学術書

    その他リンク: https://www.amazon.co.jp/Dignity-Labour-African-Leaders-Formation/dp/9956550000/ref=sr_1_2?s=english-books&ie=UTF8&qid=1528680627&sr=1-2

  6. Post-Education-For-All and Sustainable Development Paradigm: Structural change and diversifying actors and norms

    Yamada, Shoko (Ed)( 担当: 単著)

    Emerald Publisher  2016年4月  ( ISBN:1784412716

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    総ページ数:392   記述言語:英語 著書種別:学術書

    その他リンク: https://www.amazon.co.jp/Post-Education-All-Sustainable-Development-Paradigm/dp/1784412716

  7. Traditional Apprenticeship as an Educational and Life Experience: Life Stories of Young Auto Repair Apprentices in Kumasi, Ghana in Yaw Ofosu-Kusi and Motoji Matsuda (Eds), The Challenge of African Potentials: Conviviality, Informality and Futurity

    Shoko Yamada( 担当: 分担執筆)

    Langaa publishing  2020年2月 

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    記述言語:英語 著書種別:学術書

  8. 「官民連携による民間の産業人材育成-もうひとつの人づくり協力」萱島信子・黒田一雄編『日本の国際教育協力史』

    島津侑希,山田肖子,辻本温史( 担当: 分担執筆)

    東京大学出版会  2019年12月 

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    記述言語:日本語

  9. 「技術教育・職業訓練(TVET)に関わる国内外の政策環境の変遷とJICAの協力」萱島信子・黒田一雄編『日本の国際教育協力史』

    山田肖子,辻本温史,島津侑希( 担当: 分担執筆)

    東京大学出版会  2019年12月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  10. 比較教育学の地平を拓く: 多様な学問観と知の共働

    山田肖子,森下稔(編著)( 担当: 共著)

    東信堂  2012年11月  ( ISBN:4798901261

  11. ガーナを知るための47章

    高根務, 山田肖子(編著)( 担当: 共著)

    明石書店  2011年8月  ( ISBN:4750334391

  12. 国際協力と学校-アフリカにおけるまなびの現場

    山田肖子(単著)( 担当: 単著)

    創成社  2009年11月  ( ISBN:4794450400

  13. 産業スキルディベロプメント:グローバル化と途上国の人材育成

    岡田亜弥、山田肖子、吉田和浩(編著)( 担当: 共著)

    日本評論社  2008年8月  ( ISBN:4535555516

  14. 教育省のガバナンス

    Shoko Yamada (Translation)、Sack, Richard and Mahieddine Saidi著( 担当: 単著)

    東信堂  2015年4月  ( ISBN:4798912662

  15. 『日本的农村小规模学校与复式教学(日本の農村における小規模学校と複式教育)』

    山田肖子( 担当: 単著)

    21世纪教育研究院  2014年12月 

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    記述言語:中国語

  16. Multiple Conceptions of Education for All and EFA Development Goals: The processes of adopting a global agenda in the policies of Kenya, Tanzania, and Ethiopia.

    Shoko Yamada (Ed)( 担当: 共著)

    VDM Verlag  2010年6月  ( ISBN:363924592X

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    記述言語:英語 著書種別:学術書

    The book analyzed the responses of three east African countries: Kenya, Tanzania, and Ethiopia: to the changes brought under the paradigm of EFA and Millennium Development Goals (MDGs) which spread the virtue of universal basic education and a new decision-making mechanism fostering partnership with external stakeholders.

    International environment since the late 1990s has effected systematic and wide-spread standardization, which resulted in less diversity of policies across countries. At the same time, the responses of the governments towards such external forces were different according to the conditions such as the respective countries' historically developed educational system, ways of decision-making and operation in the bureaucracy, relationship among key actors, and socio-political, economic, and cultural contexts.

    Based on the in-depth interviews with key ministry officials, aid officials, NGO representatives, and academics involved in educational policy-making processes, the book shed light on the things happened in the process of making national education policies experienced by actors with different perspectives.

    その他リンク: https://www.amazon.co.jp/Multiple-Conceptions-Education-Development-Goals/dp/363924592X/ref=sr_1_4?s=english-books&ie=UTF8&qid=1528680627&sr=1-4

  17. アフリカのいまを知ろう

    山田肖子(編著)( 担当: 単著)

    岩波書店  2008年3月  ( ISBN:4005005888

  18. 『教科書に見る民主主義と多文化共生:エチオピア連邦民主共和国における市民性教育』高橋基樹・大山修一編「開発と共生を求めて―アフリカにおける資源、市場、国家と人々」

    山田肖子( 担当: 単著)

    京都大学出版会  2016年3月 

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    記述言語:日本語

  19. 『エチオピア:住民による学校支援の背景を探る-オロミア州における参加型調査』澤村信英編「アフリカの生活世界と学校教育」

    山田肖子( 担当: 単著)

    明石書店  2014年12月 

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    記述言語:日本語

  20. “Domesticating Democracy? Civic and Ethical Education textbooks in Secondary Schools in the democratization Period of Ethiopia” in Williams, James H. (ed). (Re)Building Memory: School Textbooks, Identity, and the Pedagogies and Politics of Imagining Community

    ( 担当: 単著)

    2014年7月 

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    記述言語:英語

  21. 「産業の町での徒弟修行:ガーナ国クマシ市で自動車修理修行をする若者」亀井伸孝・清水貴夫編『アフリカに生きる子どもの世界

    山田肖子( 担当: 分担執筆)

    株式会社昭和堂  2017年11月 

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    記述言語:日本語 著書種別:一般書・啓蒙書

  22. 「アフリカにおける市民形成:ポスト植民地主義と現代の市民性教育」佐藤学, 北村友人編 岩波講座『教育 変革への展望』第7巻

    山田肖子( 担当: 分担執筆)

    岩波書店  2016年10月  ( ISBN:9784000113977

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  23. 重点研究「アフリカの若者のスキル形成」平成27年度報告書

    福西隆弘、山田肖子、高橋基樹、町北朋洋、出町一恵、クリスチャン・オッチャ、島津侑希( 担当: 分担執筆 ,  範囲: 持続可能な開発パラダイムにおける途上国の産業スキルディベロプメント)

    アジア経済研究所  2016年3月 

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    記述言語:日本語

  24. UPE Policy Assessment in Ghana.

    Ampiah, Joseph Ghartey and Shoko Yamada( 担当: 共著)

    Ogawa, Keiichi and Mikiko Nishimura (Eds), Comparative Analysis on Universal Primary Education Policy and Practice in Sub-Saharan Africa. Sense Publishers,   2015年6月 

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    記述言語:英語

  25. UPE Policy and Quality of Education in Ghana

    Ampiah, Joseph Ghartey and Shoko Yamada( 担当: 単著)

    Ogawa, Keiichi and Mikiko Nishimura (Eds), Comparative Analysis on Universal Primary Education Policy and Practice in Sub-Saharan Africa. Sense Publishers.  2015年6月 

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    記述言語:英語

  26. 『国際開発議論の言説分析:議論が生成、具体化するプロセスを解体する』鴨川明子編「アジアを学ぶ:海外調査研究の手法」

    山田肖子( 担当: 単著)

    勁草書房  2011年10月 

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    記述言語:日本語

  27. "Between Epistemology and Research Practices: Emerging Research Paradigms and the Tradition of Japanese Comparative Education" in Weidman, John and William James Jacobs (Eds). Beyond the comparative: Advancing Theory and Its Application to Practice A Festschrift in Honor of Rolland Paulston.

    Shoko Yamada, Liu Jing( 担当: 共著)

    Sense publishing co.  2011年6月 

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    記述言語:英語

  28. 『アフリカ教育論:学校教育の歴史、現在と援助』舩田クラーセンさやか編「アフリカ学入門:ポップカルチャーから政治経済まで」

    山田肖子( 担当: 単著)

    明石書店  2010年7月 

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    記述言語:日本語

  29. TVET as viewed from the education sector in Ghana, Uganda and Malawi

    Yamada, Shoko and Noriko Matsuda( 担当: 共著)

    Icfai University Press  2009年 

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    記述言語:英語

  30. 『なぜ学校に行くのか-教育開発の社会学的考察』大坪滋・木村宏恒・伊東早苗編「国際開発学入門-開発学の学際的構築」

    山田肖子( 担当: 単著)

    勁草書房  2009年 

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    記述言語:日本語

  31. 『教育開発を社会学する―分析者としてのスタンス―』澤村信英編「教育開発国際協力研究の展開」

    山田肖子( 担当: 共著)

    明石書店  2008年 

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    記述言語:日本語

  32. 『EFA推進の国際的、国内的動機と学校、家庭へのインパクト:エチオピアの事例』小川啓一、北村友人、西村幹子編「国際教育開発の再検討:途上国の基礎教育普及に向けて」

    山田肖子( 担当: 単著)

    東信堂  2008年 

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    記述言語:日本語

  33. * The local meanings of educating all and the process of adopting EFA development goals in Kenya, Tanzania, and Ethiopia

    Shoko Yamada (Ed), Fatuma Chege, Eustela Bhalalusesa, Regina Kagera, Ayalew Shibeshi, Yacob Arsano( 担当: 共著)

    National Graduate Institute for Policy Studies  2007年7月 

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    記述言語:英語

  34. アフリカにおける職業・産業人材育成(TVET)-需要への包括的対応に向けて-

    山田肖子・松田徳子( 担当: 共著)

    国際協力機構  2007年 

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    記述言語:日本語

  35. “Making Sense Of The EFA From A National Context – Its Implementation, And Impact on Households In Ethiopia –”Education for All: Global promises, national challenges.

    Baker, David P. and Alexander W. Wiseman (Eds)( 担当: 単著)

    Elsevier Science Ltd., Oxford, UK  2007年 

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    記述言語:英語

  36. 『「万人のための教育(Education for All: EFA)」国際開発目標が途上国内で持つ意味-エチオピア国における政府と家計へのインパクト-』

    山田肖子( 担当: 単著)

    政策研究大学院大学 (GRIPS)  2007年 

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    記述言語:日本語

  37. Vocational and Industrial Human Resource Development through TVET in Africa: Changing Assistance Environments and Human Resource Demands.

    Yamada, Shoko and Noriko Matsuda( 担当: 共著)

    2007年 

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    記述言語:英語

  38. 『教育セクターにおける公共財政とPRS』「アフリカにおける貧困削減の制度形成」GRIPS開発フォーラムディスカッションペーパーNo. 7

    ( 担当: 共著)

    2005年 

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    記述言語:日本語

  39. Educational Finance and Poverty Reduction: The cases of Tanzania, Kenya, and EthiopiaGRIPS Development Forum Discussion Paper Series, No. 9

    Shoko Yamada( 担当: 単著)

    2005年 

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    記述言語:英語

  40. 『社会学からのアプローチ』黒田一雄・横関祐見子編「国際教育開発論」

    山田肖子( 担当: 共著)

    有斐閣  2005年 

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    記述言語:日本語

  41. “Global Discourse and Local Response in Educational Policy Process: The Case of Achimota School in Colonial Ghana” Ph.D. Dissertation, Indiana University.

    Shoko Yamada( 担当: 単著)

    2003年 

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    記述言語:英語

  42. “Staff Perceptions of the Reform Effort of a Bilateral Aid Agency: The Case of the U.S. Agency for International Development (USAID)” Master’s Thesis, Cornell University.

    Shoko Yamada( 担当: 単著)

    1997年 

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    記述言語:英語

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講演・口頭発表等 109

  1. How education and skills matter for work? Findings from the skills assessment in Ethiopia and Ghana 招待有り

    Shoko Yamada

    Special seminar 

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    開催年月日: 2021年2月16日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:online   国名:日本国  

  2. 国際開発学2.0―国際開発学のニューノーマルを拓く― 国際会議

    大塲麻代、汪牧耘、會田剛史、福林良典、佐藤仁、高田潤一、島田剛

    国際開発学会第31回全国大会 

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    開催年月日: 2020年12月1日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:日本国  

  3. 「産業界との連携」の本質は何か-アフリカでの労働者の技能評価調査を事例に- 招待有り 国際会議

    山田肖子

    TVETにおける産業連携に関する検討会 

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    開催年月日: 2020年11月6日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:国際協力機構   国名:日本国  

  4. Adaptive skills development for boosting economic growth: the experience of post-WWII Japan 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    Webinar on: “Skills for Economic diversification in Central Africa: leveraging experiences from successful comparators and building partnerships" 

     詳細を見る

    開催年月日: 2020年7月30日

    記述言語:英語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:Online   国名:カメルーン共和国  

  5. JICAの産業人材育成、官民連携による民間の産業人材育成 招待有り

    島津侑希、辻本温史

    ランチタイムセミナー 

     詳細を見る

    開催年月日: 2020年7月30日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  6. 企画セッション『途上国の産業人材に求められる技能の実証的研究―Skills and Knowledge for Youths (SKY) プロジェクトの成果報告』 チェア及び発表者「学力(認知的能力)の構成要素と労働市場での評価-エチオピア国外資系縫製企業労働者の場合-」 国際会議

    山田肖子

    国際開発学会第30回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年11月17日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:東京大学   国名:日本国  

  7. 知識と技能を通してみるSchool-to-work transition-アフリカでの労働者の技能評価調査を事例に- 招待有り

    山田肖子

    大学とJICA教育研究会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年10月2日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:国際協力機構   国名:日本国  

  8. アフリカの産業と教育の可能性を探る-SKYプロジェクトによる技能評価 招待有り 国際会議

    山田肖子

    オープンフォーラム「アフリカにおける持続可能な開発への科学技術による貢献-名古屋大学の挑戦」 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年10月1日

    記述言語:日本語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:名古屋大学野依記念会館   国名:日本国  

  9. Session convenor and presenter, How is the `authorized knowledge' created through discourse? The case of Sustainable Development Goals 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    World Education Research Association 2019 Focul Meeting 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年8月9日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Tokyo, Japan   国名:日本国  

  10. Spotlight on Skill Needs: Responding to the Demand in order to Bridge the Gaps 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    2nd International TVET Conference : Making Skills Work for Economic Transformation 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年7月30日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:United Nations Conference Hall, Addis Ababa   国名:エチオピア連邦民主共和国  

  11. アフリカの産業人材の技能評価と政策分析-研究による国際協力 国際会議

    紀谷昌彦、高橋基樹、佐々木重洋

    TICAD VII記念シンポジウム「アフリカ開発の展望と産業人材育成」 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年3月26日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:名古屋大学文系カンファレンスホール   国名:日本国  

  12. 研究による国際協力―アフリカの産業人材の技能評価と政策提言― 招待有り 国際会議

    逢沢一郎、近藤哲生、牛尾滋、稲場雅紀、渡辺巧教、宮崎成人、山田肖子、ほか

    TICAD VIIプレシンポジウム「躍進する大陸・アフリカとの共創と協働」 

     詳細を見る

    開催年月日: 2019年3月9日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:ヤフー株式会社セミナールーム   国名:日本国  

  13. 非認知的能力とカイゼン:エチオピアの職業教育の事例から 招待有り 国際会議

    島田剛、佐藤寛、細野 昭雄、絵所秀紀、大野泉、児⽟顕彦、山田肖子

    シンポジウム「国際開発におけるカイゼン研究の到達点と今後の課題 」 

     詳細を見る

    開催年月日: 2018年12月25日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:国際協力機構研究所・国際会議室   国名:日本国  

  14. 企画セッション『産業人材の職業能力の総合的評価にむけて ―Skills and Knowledge for Youths (SKY) プロジェクトによるプレテスト分析―』 企画代表者及び発表者「非認知的能力が職能に及ぼす影響-エチオピア縫製業労働者に見るカイゼン教育の効果」

    山田肖子, クリスチャンS. オチア

    国際開発学会第29回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2018年11月23日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:筑波大学   国名:日本国  

  15. 学習者中心主義的視点から考察する職業技術教育 国際会議

    近藤菜月、山田肖子

    国際開発学会第29回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2018年11月23日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:筑波大学   国名:日本国  

  16. Being educated or being schooled? The potential of African traditional notion of `educated man' in the era of sustainable development and globalization 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    World Social Science Forum 2018 

     詳細を見る

    開催年月日: 2018年9月29日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Fukuoka International Convention center   国名:日本国  

  17. 情報クラウド時代における知識生成-持続可能な開発目標(SDGs)形成過程の言説分析から- 招待有り

    山田肖子

    教育社会学会第70回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2018年9月3日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:佛教大学   国名:日本国  

  18. Bridging the supply-demand gaps of industrial workforce: Findings from skills assessment of garment workers in Ethiopia 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    Invited talk 

     詳細を見る

    開催年月日: 2018年8月21日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:エチオピア連邦民主共和国  

  19. 国際開発の視点から

    山田肖子

    特別講演会「アラブ世界の若者と開発-教育支援はアラブの若者の閉塞感を打破できるか-」 

     詳細を見る

    開催年月日: 2017年11月27日

    記述言語:日本語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    開催地:東京   国名:日本国  

  20. 企画セッション『アフリカにおける労働者の技能評価と職業技術教育訓練(TVET)―評価枠組み開発にむけて―』企画代表者及び発表者「ディーセント・ワークにつながる知識と技能:開発途上国における職業教育課程(TVET)修了労働者の技能測定モジュールの開発とカリキュラム評価」

    山田肖子

    国際開発学会第28回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2017年11月26日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:東洋大学白山キャンパス   国名:日本国  

  21. Skills and Knowledge in the Context of the Sustainable Development Goals 国際会議

    UKFIET Oxford Conference on Education and Development 

     詳細を見る

    開催年月日: 2017年9月9日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Examination Hall, Oxford University   国名:グレートブリテン・北アイルランド連合王国(英国)  

  22. High Quality Technical and Vocational Education and Training for Sustainable Growth and Job Creation in Ethiopia 国際会議

    Addis Ababa Symposium on Skills Development 

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    開催年月日: 2017年8月24日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(基調)  

    開催地:Addis Ababa, Ethiopia   国名:エチオピア連邦民主共和国  

  23. Nagoya University and Research on Skills Development in South Africa: SDGs, decent work, and equity 国際会議

    The Third South Africa-Japan University Forum 

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    開催年月日: 2017年7月16日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  24. ラウンドテーブル『古遺物研究の比較教育学を考える』「伝統」と文化創造‐植民地ガーナのアチモタ学校における人格教育」

    山田肖子

    日本比較教育学会第53回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2017年6月23日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:東京大学本郷キャンパス   国名:日本国  

  25. 学習者が選び取る技能形成の手段:ガーナ国クマシの職業教育訓練機関の自動車修理関連分野の学生の場合

    山田肖子

    アフリカ学会第54回全国大会 

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    開催年月日: 2017年5月21日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:信州大学   国名:日本国  

  26. 教育の質とその指標および測定方法

    山田肖子

    国際教育協力セミナー2017 

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    開催年月日: 2017年3月26日

    記述言語:日本語   会議種別:公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等  

    開催地:東京   国名:日本国  

  27. 変化する産業需要に見合う技能形成の課題:アフリカにおける課題と展望

    山田肖子

    TICAD VIフォローアップ国際シンポジウム『アフリカの持続可能な開発に向けた産業人材育成』 

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    開催年月日: 2017年2月23日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(基調)  

    開催地:東京   国名:日本国  

  28. Studies on Industrial Skills Development in Africa: Findings from Ethiopia and Ghana. 国際会議

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    開催年月日: 2016年12月14日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(基調)  

    国名:南アフリカ共和国  

  29. Studies on Industrial Skills Development in Africa: Findings from Ethiopia and Ghana 国際会議

    Workshop on Transitions between education and training institutions and the workplace: the efficacy of training for employment 

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    開催年月日: 2016年12月14日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(基調)  

    開催地:Durban Institute of Technology, South Africa   国名:南アフリカ共和国  

  30. Domesticating Democracy? Civic and Ethical Education Textbooks IN Secondary Schools in the Democratization Period of Ethiopia

    Shoko Yamada

    6th African Forum Kampara: African Potentials to Develop Alternative Methods of Addressing Global Issues 

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    開催年月日: 2016年12月9日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:Grand Global Hotel, Kampara, Uganda   国名:ウガンダ共和国  

  31. Industrial skills demands and TVET in Africa: to specify the nature of skills mismatch 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    World Development Report (WDR) 2018 Consultation Meeting 

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    開催年月日: 2016年11月22日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:Tokyo   国名:日本国  

  32. Civil society actors in the process of developing SDGs: the analysis of discourse on the education sector goal (SDG4) 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    3rd Northeast Asia Development Cooperation Forum 

     詳細を見る

    開催年月日: 2016年10月28日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:Suzhou, China   国名:中華人民共和国  

  33. Role of 'skills' for African sustainable growth and its position in SDGs 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada, Christian Otchia

    meeting 

     詳細を見る

    開催年月日: 2016年9月30日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:エチオピア連邦民主共和国  

  34. Analysis of the multi-layered, multi-faceted global discourse: The case of Post-2015 education agenda 国際会議

    Shoko Yamada

    Dialectics beyond the Dialectics of the global and the local. World Congress of Comparative Education Societies 

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    開催年月日: 2016年8月26日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地: Beijing Normal University, China   国名:日本国  

  35. 持続可能な開発パラダイムにおける教育と産業人材育:2013 年から2015 年のアジェンダ形成過程の言説分析 招待有り

    山田肖子

    国際開発学会東海支部講演会 

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    開催年月日: 2016年8月5日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:名古屋大学   国名:日本国  

  36. アフリカの人材育成

    山田肖子

    学界 ・言論界等有識者 との第二回局長懇談会 

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    開催年月日: 2016年7月7日

    記述言語:日本語  

    開催地:外務省国際協力局   国名:日本国  

  37. Japanese policies on international educational cooperation and `Asian Model' 招待有り 国際会議

    Shoko Yamada

    International Conference Foreign Assistance on People's Livelihood: International Experience and China's Countermeasures 

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    開催年月日: 2016年6月30日 - 2016年7月1日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:Xiamen, People's Republic of China   国名:中華人民共和国  

  38. Post-EFAと持続可能な開発目標にみるパラダイム転換:2013年から2015年のアジェンダ形成過程の言説分析

    山田肖子

    日本比較教育学会第52回大会 

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    開催年月日: 2016年6月25日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:大阪大学豊中キャンパス   国名:日本国  

  39. 持続可能な開発パラダイムにおける「スキル」概念の主流化と産業人材育成アジェンダ形成過程の言説分析から

    山田肖子

    国際開発学会第17回春季大会 

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    開催年月日: 2016年6月11日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:立命館大学びわこキャンパス   国名:日本国  

  40. The prospect of Japan-Africa University Cooperation: Japanese Educational Aid to Africa and Internationalization of Higher education 招待有り

    Shoko Yamada

    International Symposium Toward Sustainable Cooperation of Higher Education and Academic Research between Africa and Japan 

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    開催年月日: 2016年6月2日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:Kansai University, Osaka   国名:日本国  

  41. 持続可能な開発パラダイムにおける教育と産業人材育:2013 年から2015 年のアジェンダ形成過程の言説分析

    山田肖子

    国際開発学会 

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    開催年月日: 2015年8月5日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    開催地:国際開発学会東海支部   国名:日本国  

  42. Changing Paradigm and the Positions of Asian Donors in the Aid Discourse 国際会議

    Shoko Yamada

    Donors in the Asia-Pacific Region and Paradigm Shift in International Educational Cooperation, Comparative and International Education Society annual meeting 

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    開催年月日: 2014年3月12日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:カナダ  

  43. Positions of Asian donors in the aid discourse toward post-2015 国際会議

    Shoko Yamada

    the SSK-GSID International Workshop, Varieties of Partnership in Development Cooperation: institutions, actors and process 

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    開催年月日: 2014年2月10日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:日本国  

  44. Multi-grade classes and challenges of small rural schools in Japan 国際会議

    Shoko Yamada

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    開催年月日: 2013年12月4日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:中華人民共和国  

  45. A Road to Post-2015 Agenda Setting: towards the consensus in the multi-polar context of discourse 国際会議

    Shoko Yamada

    The 14th International Conference on Education Research 

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    開催年月日: 2013年10月18日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:大韓民国  

  46. アフリカにおける産業人材需要と教育の役割:ガーナの事例を基に 国際会議

    山田肖子

    アフリカにおける貧困削減と雇用:若者と女性を中心に 

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    開催年月日: 2013年8月30日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  47. Emergence of New Donors and Paradigm Shift in International Educational Aid: With Focus on the U.S., Japan, South Korea, and China 国際会議

    Shoko Yamada

    Visiting Scholar Roundtable 

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    開催年月日: 2013年8月22日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:アメリカ合衆国  

  48. Between transplantation and symbolism: Re-examining the influence of the American black industrial education model on British colonial education in Africa 国際会議

    Shoko Yamada

    the Workshop on Colonial Education in Africa 

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    開催年月日: 2013年7月5日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:南アフリカ共和国  

  49. Constructs of the spaces of comparative education - A reflection from Japan - 国際会議

    Shoko Yamada

    the World Congress of Comparative Education conference 

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    開催年月日: 2013年6月27日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:アルゼンチン共和国  

  50. Findings from Ethiopia on determinants of `community participation' in education 国際会議

    Shoko Yamada

    Lecture sponsored by the Human Development Network 

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    開催年月日: 2013年5月1日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:アメリカ合衆国  

  51. Between transplantation and symbolism: Re-examining the influence of the American black industrial education model on British colonial education in Africa 国際会議

    Shoko Yamada

    Symposium hosted by the Social Sciences and Criminal Justice Department 

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    開催年月日: 2013年4月10日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:アメリカ合衆国  

  52. 教育セクターにおける日本を取り巻く援助環境の変化:国際援助動向とアジア・ドナー 国際会議

    山田肖子

    教育分野におけるアジア新興ドナーと日本:アジアらしさの模索と多様性 

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    開催年月日: 2012年10月25日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(基調)  

    開催地:JICA研究所   国名:日本国  

  53. 若者による公教育-伝統的徒弟制度間の渡りと技能形成:ガーナ国クマシ県 国際会議

    山田肖子

    第二回アフリカ子ども学を語る会「働くことを通じた学び」 

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    開催年月日: 2012年10月8日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  54. Constructs of the Spaces of Comparative Education: A Reflection from Japan 国際会議

    Shoko Yamada

    Comparative Education Society of Hong Kong 

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    開催年月日: 2012年2月25日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(基調)  

    国名:日本国  

  55. Japanese Educational Aid in the Face of a Paradigm Shift 国際会議

    Shoko Yamada

     詳細を見る

    開催年月日: 2012年2月8日

    記述言語:英語   会議種別:シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)  

    国名:日本国  

  56. 開発のために民主主義を学ぶ:エチオピア民主化プロセスにおける市民性教育

    山田肖子

    国際開発学会第22回大会 

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    開催年月日: 2011年11月27日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:名古屋   国名:日本国  

  57. Domesticating Democracy? Civic and Ethical Education textbooks in Secondary Schools in the Post-democratization Period of Ethiopia 国際会議

    Shoko Yamada

    GEI Colloquium 

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    開催年月日: 2011年7月13日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  58. エチオピアの「市民及び道徳教育」の教科書から見る公共性

    山田肖子

    日本比較教育学会第70回大会 

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    開催年月日: 2011年6月25日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:早稲田大学   国名:日本国  

  59. 学会員アンケートと学会誌掲載論文に見るジェンダー研究

    山田肖子

    日本比較教育学会第70回大会ラウンドテーブル 

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    開催年月日: 2011年6月24日

    記述言語:日本語  

    開催地:早稲田大学   国名:日本国  

  60. Between the aid coordination and unique model: Japanese educational aid in transition 国際会議

    Shoko Yamada

    Symposium on International Educational Aid: Examining the Role of Bilateral Aid Organizations in Asia and Africa 

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    開催年月日: 2011年4月

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  61. 日本における比較教育学の学問論と研究実践:学会誌掲載論文とアンケートによる分析 国際会議

    植村広美、山田肖子

    日本教育学会 

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    開催年月日: 2010年8月22日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:広島大学   国名:日本国  

  62. Internalized research paradigms and self-images of researchers-findings from journal article categorization and questionnaire for the JCES members 国際会議

    14th World Congress of Comparative Education Societies 

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    開催年月日: 2010年6月16日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    Session Chair and Presenter
    The title of the session: Comparative Education and Shifting Academic Boundaries: Asian perspectives

  63. 若者による公教育-伝統的徒弟制度間の渡りと技能形成:ガーナ国クマシ県の事例

    山田肖子

    日本アフリカ学会 

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    開催年月日: 2010年5月3日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:奈良県   国名:日本国  

  64. UPE Policy and Quality Challenge in Ghana 国際会議

    Comparative and International Education Society 54th annual conference 

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    開催年月日: 2010年3月3日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

  65. Internalized research paradigms and self-images of researchers-findings from journal article categorization and questionnaire for the JCES members 国際会議

    Comparative and International Education Society 54th annual conference 

     詳細を見る

    開催年月日: 2010年3月3日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    Session chair and presenter
    Session title: Comparative Education and Shifting Academic Boundaries: Asian perspectives

  66. TICAD Process and Various Stakeholders in the Discourse 国際会議

    Korean Society of International Development and Cooperation Studies 

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    開催年月日: 2010年1月22日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    Invited as a part of collaborative activities between Japan Society for International Development and Korean Society for International Development and Cooperation

  67. 長期的視座からみる地域住民と学校の関わりと近年の住民参加型学校運営の影響-エチオピア国オロミア州の事例―

    国際開発学会第20回全国大会 

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    開催年月日: 2009年11月21日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:日本国  

  68. 発展途上国教育研究の再構築:地域研究と開発研究の複合的アプローチ

    日本比較教育学会第45回大会 

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    開催年月日: 2009年6月30日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

    国名:日本国  

  69. アフリカのいまを知ろう

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    開催年月日: 2009年1月24日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  70. Education and Nationalism: Reflections from Japanese Experience 国際会議

    JEPAK Annual National Conference: Education, Nationalism and Vision 2030 

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    開催年月日: 2009年

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

  71. 技能形成のための公教育と産業界連携の試みと課題-ガーナの教育改革と産業スキルディベロプメント

    企画セッション「産業スキルディベロプメント」、国際開発学会第19回全国大会 

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    開催年月日: 2008年11月23日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  72. アフリカの中等教育 国際会議

     詳細を見る

    開催年月日: 2008年10月30日

    記述言語:日本語  

  73. アフリカの教育開発:自助自立とその課題

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    開催年月日: 2008年7月18日

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  74. 国際アジェンダと政策実施:研究によるコンテクスト理解の重要性

    ラウンドテーブル「比較教育学と教育開発の接点:アフリカ開発会議を機に考える」、日本比較教育学会第44回大会 

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    開催年月日: 2008年6月29日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  75. アフリカにおける女子教育の社会的含意とミレニアム開発目標

    企画セッション:ジェンダー、国際開発学会第9回春季大会 

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    開催年月日: 2008年6月7日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  76. 子供の就学機会拡大と農業生産:エチオピア農村家計調査から

    日本アフリカ学会第45回大会 

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    開催年月日: 2008年5月25日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  77. 日本のアフリカ研究とアフリカの発展

    日本アフリカ学会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2008年5月25日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  78. Seminar: Education - Multiple roles of education: lessons from Japanese experience 国際会議

     詳細を見る

    開催年月日: 2008年5月9日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

  79. Local Meanings of Educating All and the Process of Adopting EFA Development Goals

    International Symposium on Self-reliance and Sustainability of EFA 

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    開催年月日: 2008年4月23日

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  80. Free Universal Primary Education and 2007 Education Reform in Ghana 国際会議

    Annual Conference of the Comparative and International Education Society 

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    開催年月日: 2008年3月20日

    記述言語:英語  

  81. 地球市民学連続講座

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    開催年月日: 2008年

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(招待・特別)  

    国名:日本国  

  82. Seminar on Aid for Self-Reliance and Budget Support for Educational Development

     詳細を見る

    開催年月日: 2007年10月18日

    記述言語:英語  

    国名:日本国  

  83. Local meanings of Education for All and Adoption of the EFA goals 国際会議

    The 9th UKFIET International Conference on Education and Development 

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    開催年月日: 2007年9月13日

    記述言語:英語  

  84. 東アフリカ3カ国において『万人のための教育(EFA)』開発目標が政策に内部化されるプロセス-言説分析を中心に

    日本比較教育学会第43回大会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2007年7月1日

    記述言語:日本語  

  85. エチオピア農村における就学拡大と社会変容:家計調査の結果から

    日本アフリカ学会第44回大会 

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    開催年月日: 2007年5月26日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  86. Making Sense Of The EFA From A National Context – Its Implementation, And Impact on Households In Ethiopia – 国際会議

    Annual Conference of the Comparative and International Education Society 

     詳細を見る

    開催年月日: 2007年2月26日

    記述言語:英語  

  87. Japanese technical cooperation in education and aid coordination under the sector programs 国際会議

    Annual Conference of the Comparative Education Society in Asia 

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    開催年月日: 2007年1月8日

    記述言語:英語  

  88. 社会学からの研究アプローチ

    広島大学教育開発国際協力研究センター設立10周年記念行事 

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    開催年月日: 2006年12月15日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  89. 初中等教育の意義と課題 国際会議

    JBIC教育ネットワーク研究会-国際教育開発連続講座」第二回 

     詳細を見る

    開催年月日: 2006年11月

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  90. ラウンドテーブル「アフリカの教育開発と国際協力-フィールド調査の再考」

     詳細を見る

    開催年月日: 2006年6月25日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  91. 階層化、西欧化の中でのエリート女性像:植民地時代の女子教育がアイデンティティ形成に果たした意味

    日本アフリカ学会第43回大会 

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    開催年月日: 2006年5月28日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  92. 社会学からのアプローチ

    国際協力機構(JICA) 専門家養成研修教育コース 

     詳細を見る

    開催年月日: 2006年

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  93. ガーナの後期中等教育にかかる家計支出と公共支出:政策の想定と現実の乖離

    国際開発学会 

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    開催年月日: 2005年11月26日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  94. 国際教育協力連続セミナー

     詳細を見る

    開催年月日: 2005年10月

    記述言語:日本語  

  95. The visible and hidden private cost of senior secondary education in Ghana: A multi-site case study in Central Region 国際会議

    The 8th UKFIET International Conference on Education and Development 

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    開催年月日: 2005年9月14日

    記述言語:英語  

  96. ラウンドテーブル「日本における国際教育開発論の構築と新たなる展開」

    日本比較教育学会第41回大会 

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    開催年月日: 2005年6月26日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  97. 日本の教育制度

    総務省自治大学主催地方自治研修 

     詳細を見る

    開催年月日: 2005年6月14日

    記述言語:日本語  

  98. 二つの伝統の狭間で―植民地ガーナのアチモタ学校における人格教育

    日本アフリカ学会第42回学術大会 

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    開催年月日: 2005年5月29日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  99. Priorities and Equity of Resource Distribution: the Case of Primary Education Development Program (PEDP) in Tanzania

    GRIPS-ODI Feedback Seminar: Good Donorship and the Choice of Aid Modalities: Matching Aid with Country Needs and Ownership 

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    開催年月日: 2005年3月15日

    記述言語:英語  

  100. アフリカにおける教育と伝統社会の共生

    UNSAJ(日本国際連合学生連盟)シンポジウム 

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    開催年月日: 2005年3月12日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  101. Does the Expanding Educational Service Contribute to Poverty Reduction? 国際会議

    UNICEF Symposium: Basic Social Services for Human Security: Strengthening Partnership under the Evolving Development Cooperation Frameworks 

     詳細を見る

    開催年月日: 2004年11月9日

    記述言語:英語  

  102. 教育移転論の再検証-アフリカの植民地教育に関する議論を中心に-

    日本比較教育学会第40回大会 

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    開催年月日: 2004年6月26日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  103. 欧米の教育評価手法概観とその途上国支援プロジェクトへの適用可能性の検討―理数科教育を中心として

    日本評価学会総会 

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    開催年月日: 2003年11月1日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  104. 植民地の道徳教育:1920年代ガーナの事例から

    日本アフリカ学会総会 

     詳細を見る

    開催年月日: 2003年5月31日

    記述言語:日本語  

    国名:日本国  

  105. Character Training' by Education in Colonial Africa 国際会議

    Annual Conference of the African Studies Association 

     詳細を見る

    開催年月日: 2003年3月14日

    記述言語:英語  

  106. Who Transferred What to Where? – Reexamining the Theory of Educational Transfer: the Case of British Education Policy in Colonial Africa 国際会議

    Annual Conference of the Comparative and International Education Society 

     詳細を見る

    開催年月日: 2003年3月14日

    記述言語:英語  

  107. The Type of Education that We Want: External and Internal Influences on Vocational Education in Colonial and Contemporary Ghana 国際会議

    Midwestern and Northeastern Regional Conference, Comparative and International Education Society 

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    開催年月日: 2002年11月3日

    記述言語:英語  

  108. Politics of Educational Transfer: the Case of Achimota School in Colonial Ghana 国際会議

    Annual Conference of the Comparative and International Education Society 

     詳細を見る

    開催年月日: 2002年3月10日

    記述言語:英語  

  109. Education for Africans: Discourse on the Educational Philosophies in the Gold Coast, the 1910s – 30s 国際会議

    Annual Conference of the African Studies Association 

     詳細を見る

    開催年月日: 2001年11月15日

    記述言語:英語  

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Works(作品等) 32

  1. Oxford Research Encyclopedia of Education

    2018年10月

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    Authored the section on Education and Development in Africa

  2. Bridging the Supply-Demand Gaps of the Industrial Workforce: Findings from a Skills Assessment of Garment Workers in Ethiopia Skills and Knowledge for Youth Research Project

    2018年9月

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    発表場所:DOI: 10.13140/RG.2.2.35481.26728  

  3. 「学校と社会」「職業技術教育訓練」『国際開発学事典』丸善出版

    2018年7月

  4. Skills Development in the Context of the Sustainable Development Goals. Policy Brief No. 01/17

    2017年

  5. 書評「Yoshiko Tonegawa著 “Analysis of the Relationships between Local Development NGOs and the Communities in Ethiopia”」『アフリカ研究』90号, pp. 113-115

    2016年

  6. Expected and Actual Skills of Young Workers in the Garment Industry of Ethiopia. Policy Brief No. 01/16

    2016年

  7. Post-2015 and SDG framework: Shifting focus to the learners' skills and knowledge. NORRAG News, No. 54.

    2016年

  8. 「世界の国語教育事情:ガーナ」『国語教室』103号、大修館.45-47ページ

    2016年4月

  9. 書評「小原優貴著「インド無認可学校研究:公教育を支える「影の制度」」

    2015年2月

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    発表場所:『教育学研究』82-1号  

  10. 国際協力用語事典

    2014年10月

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    編集幹事・教育分野コーディネーター
    執筆担当項目:「中等教育」

  11. 「発展途上国教育研究を通じて、方法論、研究パラダイムを考察する」『科研費NEWS』、2014年、 Vol.2

    2014年

  12. アフリカ学事典

    2014年5月

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    教育分野コーディネーター
    執筆担当項目:「総説:教育学」

  13. 平成21年~24年度 科学研究費補助金(基盤A)助成事業研究報告書『発展途上国教育研究の再構築:地域研究と開発研究の複合的アプローチ』、2014年3月

    2014年

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    全体編集、座談会議事録、モルディブペーパー

  14. Book Review, Kosack, Stephen. The Education of Nations: How the Political Organization of the Poor, Not Democracy, Led Governments to Invest in Mass Education

    2013年12月

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    発表場所:The Developing Economies, Vol. 51, No. 1.  

  15. A Road to Post-2015 Agenda Setting: The Japanese Case

    2013年11月

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    発表場所:Norrag News No. 49  

  16. ガーナ滞在記:調査という名の異文化交流

    2013年3月

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    発表場所:「紫明」32号、44-48ページ  

  17. 比較教育学事典

    2012年

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    アフリカ/開発分野コーディネーター
    執筆担当項目「アフリカ教育研究(総説)」「アフリカマダガスカル教育評議会」「ガーナの教育」「トゥーレ、セク」「ハルツーム大学」「フェルプス・ストークス基金」「ルガード、フレデリック」「ングギ・ワ・ジオンゴ」「汎アフリカ主義」「職業教育神話論」

  18. 「アフリカの大学」児玉善仁ほか編『大学事典』平凡社

    2018年7月

  19. 高校生スキッフルVol. 6 (2018). 「知識や技術から世界の可能性を考える」

    2018年1月

  20. 50 years of the Japan Comparative Education Society

    2015年7月

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    発表場所:Newsletter of the World Council of Comparative Education Societies, No.4, pp. 1-17.  

  21. 「学びの場としてのインフォーマルセクター:ガーナ国クマシにおける自動車修理徒弟のライフコース」

    2015年5月

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    発表場所:シンポジウム「文化的・社会的環境で育つ子供:アフリカ子ども学の試み」報告、『チャイルドサイエンス:子ども学』Vol. 11, p. 57.  

  22. Book Review,John N. Hawkins and W. James Jacob (Eds). Policy Debates in Comparative, International, and Development Education

    2013年2月

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    発表場所:Comparative Education Review. Vol. 57, No. 1, pp. 183-185  

  23. Book review, Andrew Zimmerman, Alabama in Africa: Booker T. Washington, the German Empire, and the Globalization of the New South

    2013年2月

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    発表場所:European Journal of Education, Vol. 44, No. 4, pp. 93-97  

  24. 書評:「はじめての国際協力:変わる世界とどう向き合うか」(内海成治編)

    2012年11月

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    発表場所:『アフリカ研究』、第81号、頁69-72  

  25. 教育開発:現状と挑戦~山田肖子著「国際協力と学校」をめぐる討論

    2011年

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    発表場所:アフリカNOW 90号  

  26. 発展途上国教育研究を通じて、方法論、研究パラダイムを考察する

    2010年4月

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    発表場所:科研費ニュース  

  27. 書評「森の小さな<ハンター>たち」(亀井信孝著)

    2010年

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    発表場所:国際開発研究、第19巻2号、頁133-134  

  28. 書評「現代アフリカの公共性」(西真如著)

    2009年

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    発表場所:アフリカ研究75号  

  29. 書評「アフリカの教育開発と国際協力」(澤村信英著)

    2009年

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    発表場所:『比較教育学研究』、38号、頁183-185  

  30. Book review “Y. G-M. Lulat, “A history of African higher education from antiquity to the present: a critical synthesis"

    2007年

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    発表場所:The Developing Economies, Vol. XLV, No. 3  

  31. Book review “Mark Bray and Seng Bunly, `Balancing the books: Household financing of basic education in Cambodia'"

    2006年

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    発表場所:Compare, Vol. 36, No. 4, 531-541  

  32. Y. G-M. Lulat, “A history of African higher education from antiquity to the present: a critical synthesis"

    2005年

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共同研究・競争的資金等の研究課題 13

  1. 中小企業労働者の能力強化に向けた技能評価に基づく訓練導入プロジェクト

    2020年10月 - 2023年09月

    草の根技術協力事業 

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    資金種別:競争的資金

  2. ディーセント・ワークにつながる知識と技能:開発途上国における職業教育課程(TVET)修了労働者の技能測定モジュールの開発とカリキュラム評価

    2017年07月 - 2020年03月

    地球規模課題解決に資する国際協力プログラム(GGS) 

    山田肖子

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    資金種別:競争的資金

    本プロジェクトでは、「持続可能な開発のための目標(Sustainable Development Goals: SDGs)」の第4目標、特にターゲット3及び4が掲げる職業技術教育訓練(TVET)と雇用可能技術の習得への貢献を目指す。SDG4では、教育成果の評価は、教育サービス提供側の視点ではなく、学んだ人々が実際に身に着けた知識 (ラーニング・アウトカム)、特に仕事や生活の場で問題解決できる知識や能力に基づいて行うという方向に転換している。こうした潮流を反映し、多くの途上国の産業人材育成・TVETの分野では、仕事の場で何が出来るかによって資格認定をするCompetency-based Training (CBT)への移行が進められている。CBTの発想に基づき、職業課程における学校教育のレレバンスは、従来以上に踏み込んだ検証が求められるようになっている。実際に、アフリカ諸国の教育機関や企業の関係者は、口を揃えて「教育・訓練と雇用側のニーズのミスマッチ」が問題だと語るが、そのミスマッチの内容を具体的に特定する政策ツールも、それの基となるべき学術的研究も不足しているのが実態である。
    そこで本プロジェクトは、こうした学問的及び実務上の要請に応えるため、エチオピア、南アフリカ、ガーナを事例国とし、技能評価、政策・カリキュラム分析、TVET卒業生の追跡調査を行い、アフリカの産業人材育成の適切性の向上に貢献することを目指す。特に、本プロジェクトが開発している技能評価のモジュールは、学際的知見を活かした前例のないものであり、学問上の独自性が高いのみならず、アフリカ諸国の産業人材の技能形成にかかる本質的課題に対し、問題点を特定するために実際に使えるツールを提供できる。

  3. アフリカにおける持続可能な開発に向けた産業人材育成ネットワークの構築

    2016年07月 - 2017年03月

    SATREPS(地球規模課題対応国際科学技術協力プログラム)事業企画提案 

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    資金種別:競争的資金

  4. 水処理システムと湿式抽出法による藻類の高効率燃料化の融合と実用化(研究代表者:神田英揮(名古屋大学))

    2015年10月 - 2021年03月

    SATREPS(地球規模課題対応国際科学技術協力プログラム)事業 

    神田英揮

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    資金種別:競争的資金

  5. アフリカにおける若者のスキル開発 (研究主査:福西隆弘)

    2015 - 2016

    アジア経済研究所重点研究 

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    資金種別:競争的資金

  6. アフリカにおける産業スキルディベロプメント:成長と貧困削減の結節に向けた制度・政策形成

    2013年04月 - 2014年03月

    平和中島財団国際共同学術助成事業 

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    資金種別:競争的資金

  7. 新興援助機関の出現と国際教育協力のパラダイム変化:米国、日本、中国と東アジア援助国に焦点を当てて

    2013年01月 - 2013年08月

    Fulbright Scholar Program 

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    資金種別:競争的資金

  8. How history is taught in African schools – with a focus on South Africa

    2011年07月 - 2011年08月

    The Otto-Bennemann-Grant for methodologically innovative studies on international textbook research 

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    資金種別:競争的資金

  9. 国際開発学の地域活動への適用による地域人材育成支援事業

    2011年04月 - 2012年03月

    総長裁量経費・地域貢献特別支援事業 

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    資金種別:競争的資金

  10. The Tokyo International Conference on African Development: Japan's attempts to Re-invent the Development of Africa

    2008 - 2009

    International Cooperative Research 

  11. サブサハラアフリカにおける初等教育普及政策および行財政制度に関する比較分析

    2006年04月 - 2009年03月

    拠点システム事業 

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    資金種別:競争的資金

  12. アフリカにおける職業・産業人材育成(TVET):需要への包括的対応に向けて

    2006年04月 - 2007年03月

    委託客員研究 

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    資金種別:競争的資金

  13. アジアの開発経験と他地域への適用可能性

    2002 - 2007

    国内共同研究 

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科研費 11

  1. アフリカの産業人材の技能評価モジュールの確立とカリキュラム分析

    研究課題/研究課題番号:18KK0062  2018年10月 - 2022年03月

    科学研究費補助金  国際共同研究強化B

    山田肖子

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    担当区分:研究代表者 

  2. アフリカにおける若者の技能形成:人材育成制度と産業・雇用の整合性の学際的検証

    2015年04月 - 2018年03月

    科学研究費補助金  基盤研究(B)

  3. 西アフリカの口承と体験的学びの分析に基づく教育観の再構築

    2015年04月 - 2018年03月

    科学研究費補助金 

  4. 発展途上国教育研究の再構築:地域研究と開発研究の複合的アプローチ

    2009年04月 - 2013年03月

    科学研究費補助金  基盤研究(A),課題番号:21252007

    山田 肖子

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    担当区分:研究代表者 

  5. 民主化と教育:アフリカ3か国の公民教科書に見る市民性の認識

    2012年04月 - 2015年03月

    科学研究費補助金 

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    担当区分:研究代表者 

    本研究は、エチオピア、南アフリカ、ケニアの3 ヶ国において、中等教育段階の社会科(特に公民)教科書
    の内容分析を行い、民主主義、市民性、固有の文化・歴史が教育提供主体によってどのように認識され、学
    校教育の場で伝達されようとしているのかを把握することを目指している。アフリカの民主化プロセスに関
    する政治学的研究は多いが、その中で教育が少なからず果たしている役割についてはあまり検討がなされて
    きていない。そこで、本研究では、教科書という教育メディアの分析を通じて、学校教育の提供主体が、そ
    れぞれの国の政治、経済、社会、環境、及び国際社会での位置づけをどのように説明し、また、次世代の市
    民像をどのように描いているのかを把握し、社会装置としての教育が政治変動に果たす役割、影響を読み説
    くこととする。

  6. アフリカにおける民主化プロセスと市民教育

    2005年04月 - 2007年03月

    科学研究費補助金  若手研究A

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    担当区分:研究代表者 

  7. アフリカにおける政治変動と社会装置としての教育

    2007年04月 - 2010年03月

    科学研究費補助金  萌芽研究,課題番号:20651063

    山田 肖子

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    担当区分:研究代表者 

  8. 教育の国際援助・交流・連携の政治経済学的探求-「国際教育政策学」の構築を目指して

    2006年04月 - 2008年03月

    科学研究費補助金  基盤研究A

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    担当区分:研究分担者 

  9. ミレニアム開発目標がアフリカ諸国の教育政策に内部化されるプロセスの比較研究

    2005年04月 - 2007年03月

    科学研究費補助金  萌芽研究

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    担当区分:研究代表者 

  10. アフリカ地域の社会と教育に関する比較研究-フィールドワークによる新たな展開

    2005年04月 - 2008年03月

    科学研究費補助金  基盤研究A

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    担当区分:研究分担者 

  11. アフリカにおける内発的な教育開発の可能性に関する総合的研究

    2004年04月 - 2007年03月

    科学研究費補助金  基盤研究A

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    担当区分:研究分担者 

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担当経験のある科目 (本学) 8

  1. 教育開発政策論

    2021

  2. アフリカ開発論

    2020

  3. 比較国際教育学

    2020

  4. アフリカ開発論

    2018

  5. 比較国際教育学

    2011

  6. 教育・人材開発演習I, II

    2011

  7. 教育開発政策論

    2011

  8. 国際開発学

    2010

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担当経験のある科目 (本学以外) 6

  1. 国際協力

    2014年4月 - 2015年3月 愛知県立大学)

  2. 国際教育協力論

    2014年4月 - 2015年3月 日本福祉大学)

  3. 2013年4月 - 2014年3月

  4. 2013年4月 - 2014年3月

  5. 2012年4月 - 2013年3月

  6. 開発社会学

    2010年4月 - 2011年3月 早稲田大学)

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社会貢献活動 6

  1. 平成27年度外務省ODA評価『日本の教育協力政策2011-2015』アドバイザー

    2015年4月 - 2016年3月

  2. 平成23年度外務省ODA評価(セネガル)主任

    2011年4月 - 2012年3月

  3. 平成21年度外務省 国別援助評価(ガーナ)アドバイザー

    2009年4月 - 2010年3月

  4. JICA プログラム評価(教育・マラウィ)アドバイザー

    2009年4月 - 2010年3月

  5. 国際協力機構(JICA) 専門家養成研修教育コース講師

    2006年8月 - 2011年8月

  6. 名古屋大学附属高等学校 地球市民学講座 講師

    2008年4月 - 現在

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メディア報道 1

  1. NHK文化センター講座「今こそ知りたい!アフリカ入門講座」

    NHK文化センター  NHK名古屋  2014年4月