所属
グローバル・マルチキャンパス推進機構 グローバル・エンゲージメントセンター 特任准教授
職名
特任准教授
ソウリン ユカ
宗林 由佳
SORIN Yuka
学位 1
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修士（学術） （ 2018年3月 金城学院大学 ）
経歴 12
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金城学院大学 国際交流センター 非常勤講師
2021年4月 - 2025年3月
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名古屋大学 愛岐留学生就職支援コンソーシアム 非常勤講師
2020年4月 - 2021年3月
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椙山女学園大学 文化情報学部 非常勤講師
2002年4月 - 2017年3月
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株式会社アルク 日本語教育部門 非常勤講師
1998年10月 - 2020年3月
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椙山女学園大学 国際交流センター コーディネーター コーディネーター
1996年4月 - 2025年3月
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椙山女学園大学 人間関係学部 非常勤講師
1996年4月 - 2017年3月
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名古屋大学 総合言語センター（現言語教育センター） 非常勤講師
1993年9月 - 2025年3月
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名古屋工業大学 留学生センター 非常勤講師
1993年9月 - 1998年8月
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名古屋大学 言語文化部日本語学科 助教
1992年9月 - 1993年8月
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Middlebury Colleage Middlebury Colleage Summer School Visiting Instructor
1991年6月 - 1991年8月
国名：アメリカ合衆国
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名古屋大学 言語文化部日本語学科 非常勤講師
1989年4月 - 1992年8月
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学校法人河合塾学園トライデントスクールオブランゲージ日本語学科 教務課 専任教員
1986年4月 - 1989年3月
学歴 2
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金城学院大学 文学研究科国文学専攻後期課程
2018年4月 - 2021年3月
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金城学院大学 文学研究科国文学専攻前期課程
2015年4月 - 2018年3月
所属学協会 3
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専門日本語教育学会
2025年4月 - 現在
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日本語教育方法研究会
2025年4月 - 現在
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日本CLIL教育学会
2025年4月 - 現在
論文 8
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初級クラスにおける教室活動の試み―授業記録シートから見えてくるもの－ 招待有り 査読有り
名古屋大学国際本部国際言語センター年報 ( 10 ) 頁： 8 - 9 2024年3月
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初級後半レベルにおける聴解活動を取り入れた授業活動の試み 招待有り 査読有り
宗林由佳
名古屋大学国際機構国際言語センター年報 9 巻 頁： 16 - 17 2023年3月
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「落語入門」の実践報告－小噺創作活動を通して得た日本語能力とは－ 招待有り 査読有り
宗林由佳
名古屋大学日本語・日本文化論集 30 巻 頁： 39 - 49 2023年3月
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初級後半レベルにおけるアウトプット能力の向上を目指した実践活動－オンライン授業におけるOral Test toTalking time の活動を中心に－ 招待有り 査読有り
名古屋大学日本語・日本文化論集 28 巻 頁： 119 - 139 2021年3月
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NUPACE日本語２における口頭自己表現活動について 招待有り 査読有り
宗林由佳
名古屋大学国際機構国際言語センター年報 ( 第7号 ) 頁： 8 - 13 2019年3月
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日本語教育検定試験に関する基礎的研究－日本語教師の資質とは－ 査読有り
宗林由佳
2018年3月
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「短期留学受入れプログラムの現状とその展望－日本語教育の現場からー」 招待有り
宗林由佳
椙山女学園大学総合クリエイティブセンター研究論集 創 ( 第6号 ) 2004年3月
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日本語教科書に見られる機能シラバスの検討 招待有り
科研費報告書基盤研究C（課題番号09680299）「間接性発話が持つ文脈的意味の語用論的分析及びその結果の日本語教育への応用 1998年3月
書籍等出版物 6
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DVD日本語教育能力検定試験パワーアップ特講第４巻「社会・文化・地域」「言語と社会」
宗林 由佳
2010年7月
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A Course in Modern Japanese -Revised Edition Vol.1
宗林 由佳（ 担当： 共著）
名古屋大学出版会 2002年4月
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A Course in Modern Japanese -Revised Edition Vol.2 CD
藤原雅憲,鹿島央,神田紀子,魚住友子,高橋伸子,坪田雅子,宗林由佳（ 担当： 共編者(共編著者)）
名古屋大学出版会 2002年4月
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A Course in Modern Japanese -Revised Edition Vol.1 CD
藤原雅憲,鹿島央,神田紀子,魚住友子,高橋伸子,坪田雅子,宗林由佳（ 担当： 共著）
名古屋大学出版会 2002年4月
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A Course in Modern Japanese -Revised Edition Vol.2
（ 担当： 共著 , 範囲: Kanji,Notes on Grammar,Reading Comprehension）
名古屋大学出版会 2002年4月
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上級日本語教育の方法－さまざまなアプローチ―
宗林 由佳（ 担当： 共著）
株式会社凡人社 1997年5月
講演・口頭発表等 9
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小噺創作活動実践報告－共修からえられたもの－
宗林由佳
2025年10月11日
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日本語教師養成に関する一考察－「大平学校」を例にとってー
宗林由佳
金城学院大学日本語日本文化学会 2019年12月 金城学院大学
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名古屋大学短期日本語研修プログラム(NUSTEP)の実践報告
許明子,香川由紀子,宗林由佳
日本語教育方法研究会 2021年9月 日本語教育方法研究会
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日本語教育検定試験記述式問題に求められる能力とは
宗林由佳
金城学院大学日本語日本文化学会秋季大会 2018年10月 金城学院大学
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日本語教師に求められる資質・能力とは－日本語教育能力検定試験を分析してー
宗林由佳
日本語教育学会中国支部研究集会 2018年10月 日本語教育学会
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日本語教師の専門性とはー教育能力検定試験が測っていることー
宗林由佳
金城学院大学日本語日本文化学会秋季大会 2017年10月 金城学院大学
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日本語教員に求められる資質とは－日本語教育能力検定試験から見えてくること－
宗林由佳
金城学院大学日本語日本文化学会 2016年7月
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「ディベート」授業の構築－実践的な授業を目指して－
宗林由佳
金城学院大学日本語日本文化学会 2015年9月 金城学院大学
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「から」の終助詞的用法の考察
宗林由佳
日本語教育学会春季大会 1992年5月 日本語教育学会