担当経験のある科目 (本学) - 角皆　潤

物質循環科学セミナー１Ａ

2024

物質循環科学セミナー１Ｃ

2024

物質循環科学セミナー２Ａ

2024

物質循環科学セミナー２Ｃ

2024

生物地球化学

2024

物質循環科学

2024

物質循環科学セミナー１Ｅ

2024

物質循環科学セミナー２Ｅ

2024

海洋科学

2024

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2024

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2023

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海洋は地球表面の7割を占めるにも関わらず、未解明の課題が数多く残された、地球最後のフロンティア領域となっている。これは、海洋観測の実現が非常に困難で、かつ観測手段が限られていることが、原因となっている。
本フィールドセミナーでは、海洋観測船への乗船実習を通じて初等的な海洋観測を実現し、海洋環境や海洋観測法の現状を、実体験を通じて理解する。具体的には、三重大学生物資源学部の練習船「勢水丸」に乗船して、伊勢湾・三河湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、分析やデータ解析を行う。さらに実習報告会における議論を通じて、得られたデータに関する解析能力を身につける。

海洋科学

2023

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この授業では地球惑星科学の主要分野の一つである海洋学について、その基礎を中心に幅広く学びます。具体的には、まず第一に海水の物理的・化学的特徴や、水や物質、熱の移動・拡散を支配する法則などに関する知識を習得します。続いて、地球の気候や物質循環、生命進化に果たす（もしくは、果たしてきた）海洋の役割を体系的・包括的に理解します。また、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても学びます。海洋学や地球惑星科学に対する深い考察力を滋養するとともに、科学的・合理的な知識に基づく正確な海洋像・地球像の確立を目指します。

物質循環科学セミナー２Ｅ

2023

物質循環科学セミナー１Ｅ

2023

物質循環科学

2023

物質循環科学セミナー２Ｃ

2023

物質循環科学セミナー２Ａ

2023

物質循環科学セミナー１Ｃ

2023

物質循環科学セミナー１Ａ

2023

生物地球化学

2023

物質循環科学セミナー２Ｆ

2023

物質循環科学セミナー１Ｆ

2023

物質循環科学セミナー２Ｄ

2023

物質循環科学セミナー２Ｂ

2023

物質循環科学セミナー１Ｄ

2023

物質循環科学セミナー１Ｂ

2023

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2022

海洋科学

2022

物質循環科学セミナー２Ｅ

2022

物質循環科学セミナー１Ｅ

2022

物質循環科学

2022

物質循環科学セミナー２Ｃ

2022

物質循環科学セミナー２Ａ

2022

物質循環科学セミナー１Ｃ

2022

物質循環科学セミナー１Ａ

2022

生物地球化学

2022

物質循環科学セミナー１Ｆ

2022

物質循環科学セミナー２Ｆ

2022

物質循環科学セミナー２Ｄ

2022

物質循環科学セミナー２Ｂ

2022

物質循環科学セミナー１Ｄ

2022

物質循環科学セミナー１Ｂ

2022

海洋科学

2021

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この授業では地球惑星科学の主要分野の一つである海洋学について、その基礎を中心に幅広く学びます。具体的には、まず第一に海水の物理的・化学的特徴や、水や物質、熱の移動・拡散を支配する法則などに関する知識を習得します。続いて、地球の気候や物質循環、生命進化に果たす（もしくは、果たしてきた）海洋の役割を体系的・包括的に理解します。また、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても学びます。海洋学や地球惑星科学に対する深い考察力を滋養するとともに、科学的・合理的な知識に基づく正確な海洋像・地球像の確立を目指します。


物質循環科学

2021

生物地球化学

2021

物質循環科学セミナー２Ａ

2021

物質循環科学セミナー１Ｃ

2021

物質循環科学セミナー１Ａ

2021

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2021

物質循環科学セミナー２Ｃ

2021

物質循環科学セミナー２Ｅ

2021

物質循環科学セミナー１Ｅ

2021

物質循環科学セミナー２Ｆ

2021

物質循環科学セミナー１Ｆ

2021

物質循環科学セミナー２Ｄ

2021

物質循環科学セミナー２Ｂ

2021

物質循環科学セミナー１Ｄ

2021

物質循環科学セミナー１Ｂ

2021

大気水圏環境の科学

2020

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2020

地球惑星科学特別研究

2020

海洋科学

2020

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

物質循環科学セミナー２Ｄ

2020

物質循環科学セミナー２Ｃ

2020

物質循環科学セミナー２Ｂ

2020

物質循環科学セミナー２Ａ

2020

物質循環科学セミナー１Ｄ

2020

物質循環科学セミナー１Ｃ

2020

物質循環科学セミナー１Ｂ

2020

物質循環科学セミナー１Ａ

2020

物質循環科学セミナー２Ｆ

2020

物質循環科学セミナー２Ｅ

2020

物質循環科学セミナー１Ｆ

2020

物質循環科学セミナー１Ｅ

2020

海洋科学

2019

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏環境の科学

2019

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

大気水圏環境の科学

2018

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

海洋科学

2018

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2017

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二酸化炭素による温暖化など、今日の地球環境に関する諸問題は、フィールドにおける難易度の高い観測を実現したことで、その存在が明らかになったものが多い。しかしながら、特に海洋域には実現が難しい観測が多く、未解明の課題も数多く残されていると考えられる。本演習では、三重大学生物資源学部のご協力のもと、同大の練習船「勢水丸」をお借りして、海洋観測の乗船実習を実施する。具体的には、伊勢湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、さらに自らの手で化学分析やデータ解析を行うことで、伊勢湾を取り巻く海洋環境の現状を、実体験によって理解することを目標とする。

海洋科学

2017

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏環境の科学

2017

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

大気水圏環境の科学

2016

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2016

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二酸化炭素による温暖化など、今日の地球環境に関する諸問題は、フィールドにおける難易度の高い観測を実現したことで、その存在が明らかになったものが多い。しかしながら、特に海洋域には実現が難しい観測が多く、未解明の課題も数多く残されていると考えられる。本演習では、三重大学生物資源学部のご協力のもと、同大の練習船「勢水丸」をお借りして、海洋観測の乗船実習を実施する。具体的には、伊勢湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、さらに自らの手で化学分析やデータ解析を行うことで、伊勢湾を取り巻く海洋環境の現状を、実体験によって理解することを目標とする。

海洋科学

2016

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

物質循環科学

2015

海洋科学

2015

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2015

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二酸化炭素による温暖化など、今日の地球環境に関する諸問題は、フィールドにおける難易度の高い観測を実現したことで、その存在が明らかになったものが多い。しかしながら、特に海洋域には実現が難しい観測が多く、未解明の課題も数多く残されていると考えられる。本演習では、三重大学生物資源学部のご協力のもと、同大の練習船「勢水丸」をお借りして、海洋観測の乗船実習を実施する。具体的には、伊勢湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、さらに自らの手で化学分析やデータ解析を行うことで、伊勢湾を取り巻く海洋環境の現状を、実体験によって理解することを目標とする。

環境化学

2015

大気水圏環境の科学

2015

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

環境化学

2014

物質循環科学

2014

大気水圏環境の科学

2014

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

海洋科学

2014

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2014

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二酸化炭素による温暖化など、今日の地球環境に関する諸問題は、フィールドにおける難易度の高い観測を実現したことで、その存在が明らかになったものが多い。しかしながら、特に海洋域には実現が難しい観測が多く、未解明の課題も数多く残されていると考えられる。本演習では、三重大学生物資源学部のご協力のもと、同大の練習船「勢水丸」をお借りして、海洋観測の乗船実習を実施する。具体的には、伊勢湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、さらに自らの手で化学分析やデータ解析を行うことで、伊勢湾を取り巻く海洋環境の現状を、実体験によって理解することを目標とする。

物質循環科学

2013

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2013

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二酸化炭素による温暖化など、今日の地球環境に関する諸問題は、フィールドにおける難易度の高い観測を実現したことで、その存在が明らかになったものが多い。しかしながら、特に海洋域には実現が難しい観測が多く、未解明の課題も数多く残されていると考えられる。本演習では、三重大学生物資源学部のご協力のもと、同大の練習船「勢水丸」をお借りして、海洋観測の乗船実習を実施する。具体的には、伊勢湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、さらに自らの手で化学分析やデータ解析を行うことで、伊勢湾を取り巻く海洋環境の現状を、実体験によって理解することを目標とする。

海洋科学

2013

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏環境の科学

2013

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大気環境・海洋環境の科学を理解する上で必須となる、基礎的な物理学・化学・生物学・地学を包括的に理解し、科学的・合理的な知識に基づく正しい地球環境像を確立する。各回の講義では、提示されたテーマに関して、基本事項（大気や海水の物理的・化学的特徴や、物質・熱の移動・拡散・反応を支配する法則など）を習得して、回答を導出する作業を繰り返す。最終的に地球環境の成り立ちや、それらの制御因子など、複雑系である地球環境に関する総合的な理解力を身につける。

環境化学

2013

海洋科学

2012

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地球表層環境に果たす海洋の役割を理解する。まず海洋を理解する上での基本事項（海水の物理的・化学的性質や、海洋における水や物質、熱の移動・拡散過程等）を概説した上で、地球上の炭素循環に果たす海洋の役割や、海域毎の一次生産量の分布、さらにそれを理解する上で鍵となる海水中の栄養塩元素の分布や、その制御因子など、海洋における物質の分布や循環を解説する。さらに、結果として明らかになった海洋像だけでなく、それを明らかにした手法や歴史的背景についても、適宜解説を加える。

大気水圏フィールドセミナーⅡ

2012

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二酸化炭素による温暖化など、今日の地球環境に関する諸問題は、フィールドにおける難易度の高い観測を実現したことで、その存在が明らかになったものが多い。しかしながら、特に海洋域には実現が難しい観測が多く、未解明の課題も数多く残されていると考えられる。本演習では、三重大学生物資源学部のご協力のもと、同大の練習船「勢水丸」をお借りして、海洋観測の乗船実習を実施する。具体的には、伊勢湾を中心とした海域で、自らの手で観測やサンプリングを行い、さらに自らの手で化学分析やデータ解析を行うことで、伊勢湾を取り巻く海洋環境の現状を、実体験によって理解することを目標とする。

物質循環科学

2012