担当経験のある科目 (本学) - 廣明 秀一
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基礎生物物理学I (a,b)
2018
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、生命科学学習者を対象として、生体高分子(主に蛋白質と核酸)にかかわる物理化学の基礎的な概念をまず復習し、その後、平衡や分子の安定性、化学平衡、反応速度論、量子力学、分光学と光生物学の基礎について解説する。
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先端構造科学
2018
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最先端の構造生物学に関して15回の講義が開催されそのうち3回を廣明が担当する。主なトピックはタンパク質間相互作用、溶液NMR、タンパク質主鎖帰属の方法、NMRスクリーニング。
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先端構造科学
2017
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最先端の構造生物学に関して15回の講義が開催されそのうち5回を廣明が担当する。主なトピックはタンパク質間相互作用、溶液NMR、スクリーニング。
一部を英語で講義する。 -
創薬精密科学
2017
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まず分子薬理学における重要な概念であるファーマコフォアと、その実験的決定法や設計法の歴史について学ぶ。ついで、化合物展開の基礎であるハンシュの構造活性相関法、および立体構造情報を利用したドッキングによるインシリコ創薬の原理について学ぶ。
創薬科学研究科 横島聡准教授と共同で担当する。 -
基礎生物物理学I
2017
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、生命科学学習者を対象として、生体高分子(主に蛋白質と核酸)にかかわる物理化学の基礎的な概念をまず復習し、その後、平衡や分子の安定性、化学平衡、反応速度論、量子力学、分光学と光生物学の基礎について解説する。
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生物物理学I
2017
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、特にタンパク質の構造と相互作用、複合体形成に焦点をあてて、原子レベル分解能を有する構造生物学的手法2種類(核磁気共鳴法とX線結晶解析)ならびに、それを補助するタンパク質自己会合・相互作用を解析する手法(分析超遠心、SPR)などの生体解析法について学ぶ。
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創薬精密科学
2016
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まず分子薬理学における重要な概念であるファーマコフォアと、その実験的決定法や設計法の歴史について学ぶ。ついで、化合物展開の基礎であるハンシュの構造活性相関法、および立体構造情報を利用したドッキングによるインシリコ創薬の原理について学ぶ。
創薬科学研究科 横島聡准教授と共同で担当する。 -
先端構造科学
2016
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最先端の構造生物学に関して15回の講義が開催されそのうち5回を廣明が担当する。主なトピックはタンパク質間相互作用、溶液NMR、スクリーニング。
一部を英語で講義する。 -
基盤創薬学概論
2016
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創薬科学研究科、M1向けの創薬に関するオムニバス講義である。
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生物物理学I
2016
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、特にタンパク質の構造と相互作用、複合体形成に焦点をあてて、原子レベル分解能を有する構造生物学的手法2種類(核磁気共鳴法とX線結晶解析)ならびに、それを補助するタンパク質自己会合・相互作用を解析する手法(分析超遠心、SPR)などの生体解析法について学ぶ。
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基礎生物物理学I
2016
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、生命科学学習者を対象として、生体高分子(主に蛋白質と核酸)にかかわる物理化学の基礎的な概念をまず復習し、その後、平衡や分子の安定性、化学平衡、反応速度論、量子力学、分光学と光生物学の基礎について解説する。
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基礎生物物理学I
2015
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、生命科学学習者を対象として、生体高分子(主に蛋白質と核酸)にかかわる物理化学の基礎的な概念をまず復習し、その後、平衡や分子の安定性、化学平衡、反応速度論、量子力学、分光学と光生物学の基礎について解説する。
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生物物理学I
2015
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、特にタンパク質の構造と相互作用、複合体形成に焦点をあてて、原子レベル分解能を有する構造生物学的手法2種類(核磁気共鳴法とX線結晶解析)ならびに、それを補助するタンパク質自己会合・相互作用を解析する手法(分析超遠心、SPR)などの生体解析法について学ぶ。
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基盤創薬学概論
2015
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先端構造科学
2015
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最先端の構造生物学に関して15回の講義が開催されそのうち5回を廣明が担当する。主なトピックはタンパク質間相互作用、溶液NMR、スクリーニング。
後半を英語で講義する。 -
創薬精密科学
2015
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まず分子薬理学における重要な概念であるファーマコフォアと、その実験的決定法や設計法の歴史について学ぶ。ついで、化合物展開の基礎であるハンシュの構造活性相関法、および立体構造情報を利用したドッキングによるインシリコ創薬の原理について学ぶ
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基礎生物物理学I
2014
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、生命科学学習者を対象として、生体高分子(主に蛋白質と核酸)にかかわる物理化学の基礎的な概念をまず復習し、その後、平衡や分子の安定性、化学平衡、反応速度論、量子力学、分光学と光生物学の基礎について解説する。
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生物物理学I
2014
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生命は極めて複雑なシステムである。それを理解するためには、その構成要素たる生体高分子(蛋白質分子および核酸)の構造・物性と個々の相互作用を、物理学の原理まで掘り下げて理解する必要がある。さらに、最先端の生物学研究には、高度な生体計測・機器分析の利用が必須であるため、個々の実験手法の原理についても最低限の知識を持っていなければ、それらを有効に活用した研究はできない。本講義は、特にタンパク質の構造と相互作用、複合体形成に焦点をあてて、原子レベル分解能を有する構造生物学的手法2種類(核磁気共鳴法とX線結晶解析)ならびに、それを補助するタンパク質自己会合・相互作用を解析する手法(分析超遠心、SPR)などの生体解析法について学ぶ。
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分子生物学演習I
2014
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生命理学の学生にとって将来にわたり不可欠な能力の一つとして、「学術論文を書く力」を身に付けるための実践的な演習を行う。具体的には、将来自らが書き手となることを前提として、生命科学に関する英語原著論文の読解を行いつつ、それを題材として独自に「仮説を立てる力」までを身に付けることを目指す。演習は、グループ学習の形で行い、期間を通じて、3~4本の英文原著論文の読み合わせを行い、生命科学の論文に共通なメタ構造に親しむ。また、読み合わせた内容を理解し、複数の論文に書かれた内容を一枚の概略図に統合し落とし込む、という訓練を行う。題材として、認知症関連、または微小管関連、または創薬に関連した論文を取り扱う。
(1)原著論文の読み方(とくに将来学術論文を書いたり主体的に仮説を立てることを意識した、論文のメタ構造の理解)
(2)今年度取り扱うテーマに関した基礎知識の収集と共有(グループ学習):日本語の情報源を分担して収集し、図解と発表を行う。
(3)原著論文読解(グループ学習):生命科学(とくに認知症または微小管または創薬科学)に関する英語学術論文を読解し、図解して発表・報告を行う。
(4)(3)で読んだ原著論文とは異なる結論をしている次の原著論文、または異なる視点・切り口で書かれた原著論文について、同様の作業を行い、図解して発表・報告を行う(グループ学習)。
(5)(2)で得た基礎知識、(3)(4)で得た原著論文からの知識、を統合して、テーマに関する全体像を一枚の図に図解し、解説する(プレゼンテーション)。
(6)総合討論を行う。 -
先端構造科学
2014
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最先端の構造生物学に関して15回の講義が開催されそのうち5回を廣明が担当する。主なトピックはタンパク質間相互作用、溶液NMR、スクリーニング。
後半を英語で講義する。