Faculty Profiles - LEE Tack ung

写真a

LEE Tack ung

Organization

Administrative Support Organizations International Education & Exchange Associate professor

Graduate School

Graduate School of Humanities

Homepage

http://jp.ilc.iee.nagoya-u.ac.jp/nichigen/ouyou/lee.html

External link

Degree 2

文学修士（ 2000.3 名古屋大学）
文学博士（ 2003.3 名古屋大学）

To the head of Degree.▲

Research Interests 4

類義語の分析
多義語の分析
日本語教育文法
日韓語彙の比較分析

To the head of Research Interests.▲

Research Areas 4

Humanities & Social Sciences / Japanese linguistics / 意味論・文法論（認知言語学）
Humanities & Social Sciences / Linguistics / 日韓対照
Humanities & Social Sciences / Japanese language education / 日本語教育
Humanities & Social Sciences / Foreign language education / 韓国語教育

To the head of Research Areas.▲

Current Research Project and SDGs 4

現代日本語における形容詞派生動詞の意味研究
現代日本語における意図性副詞の意味研究
日本語の類義語・多義語の研究
日韓対照研究

To the head of Current Research Project and SDGs.▲

Research History 9

Associate Professor Associate professor

2023.4

　 More details

Country：Japan
Associate Professor Associate professor

2013.7 - 2022.3

　 More details

Country：Japan
Associate Professor Associate professor

2007.6 - 2013.10

　 More details

Country：Japan
Associate Professor Associate professor

2017.4

　 More details

Country：Japan
Education Center for International Students/Asst.Prof. Associate professor

2004.4 - 2017.3

　 More details

Country：Japan
Education Center for International Students/Asst.Prof. Lecturer

2003.4 - 2007.5

　 More details

Country：Japan
愛知学院大学・非常勤講師

2008.4

　 More details

Country：Japan
名古屋YWCA・非常勤講師

2008.4

　 More details

Country：Japan
南山大学・非常勤講師

2004.4 - 2017.3

　 More details

Country：Japan

▼display all

To the head of Research History.▲

Education 2

Nagoya University Graduate School, Division of Language and Culture

2000.4 - 2003.3

　 More details

Country： Japan
Nagoya University Graduate School, Division of Language and Culture

1998.4 - 2000.3

　 More details

Country： Japan

To the head of Education.▲

Professional Memberships 7

日本認知言語学会

2002.4
日本語教育学会査読委員

2000.4
日本語文法学会

2003.4
日本語学会

2020.4
韓国日本語教育学会教育理事／中部地区理事

2017.4
大韓日語日文学会

2007.4
日本言語学会

2003.4

▼display all

To the head of Professional Memberships.▲

Committee Memberships 9

日本語教育学会学会誌『日本語教育』査読委員会査読協力委員

2004.4

　 More details

Committee type：Academic society
日本韓国語教育学会教育理事

2024.1 - 2025.12

　 More details

Committee type：Academic society
『日本韓国語教育学会　第13回国際学術大会』大会準備委員会委員会委員

2022.11

　 More details

Committee type：Academic society
日本韓国語教育学会中部地区理事

2022.1 - 2023.12

　 More details

Committee type：Academic society
名古屋韓国総領事館　領事サービス革新協議会協議会委員

2019.3

　 More details

Committee type：Government
『日本語教育国際研究大会』大会準備委員会委員会委員

2012.8

　 More details

Committee type：Academic society
日本認知言語学会全国大会査読委員会査読委員

2009.6 - 2013.6

　 More details

Committee type：Academic society
第２言語習得学術雑誌査読委員会査読委員

2008.4 - 2012.3

　 More details

Committee type：Academic society
日本語教育学会研究集会委員会委員会委員長

2007.6 - 2011.6

　 More details

Committee type：Academic society

▼display all

To the head of Committee Memberships.▲

Awards 3

日本語教育学会『学会活動貢献賞』

2017.5 公益社団法人　日本語教育学会

李澤熊

　More details

Award type：Award from Japanese society, conference, symposium, etc. Country：Japan
名誉修了生賞

2007.10 名古屋大学大学院国際言語文化研究科

李澤熊

　More details

Country：Japan
海外日本語学習成績優秀者

1995.9 国際交流基金日本語国際センター

李澤熊

　More details

Award type：Award from publisher, newspaper, foundation, etc. Country：Japan

2週間国費研修（日本国内）

To the head of Awards.▲

Papers 80

A Semantic Analysis of yowamaru and yowameru: From the Viewpoint of Cognitive Linguistics

Lee Tackung

( 7 ) page： 351 - 367 2024.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
多義動詞の日韓対照研究－「固める」と「굳히다」を例に－ Reviewed

李澤熊

『第14回国際学術大会　予稿集』日本韓国語教育学会 page： 48 - 53 2023.11

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
A Semantic Analysis of umareru : Compared with Korean Verb taeeonada Reviewed

Vol. 48 ( 1 ) page： 3 - 29 2023.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
The Polysemic Structure of marumaru and marumeru: From the Viewpoint of Cognitive Linguistics

Lee Tackung

( 6 ) page： 311 - 330 2023.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
形容詞派生動詞「深まる」と「深める」の意味分析 Reviewed

李澤熊

『日本語文法学会第23回大会発表予稿集』 page： 33 - 40 2022.12

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
動詞「増える」の意味分析－日本語教育の観点から－

李澤熊

名古屋大学人文学研究論集 ( 5 ) page： 161 - 175 2022.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
動詞「ふやす」の意味分析－schematic-network modelの観点から－

李澤熊

大韓日語日文學會『2021年度第66回秋季國際學術大會　予稿集』 Vol. 66 page： 21 - 24 2021.11

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
「広げる」と「広める」の類義語分析－フレームの観点から－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会論文集』 Vol. 21 page： 440 - 445 2021.5

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
動詞「広まる」と「広める」の意味分析―日本語教育の観点から－

李澤熊

名古屋大学人文学研究論集 ( 4 ) page： 227 - 243 2021.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「広げる」と「広める」の類義語分析－フレームの観点から－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会第21回大会予稿集』 Vol. 21 page： 15 - 18 2020.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
動詞「あつまる」の意味分析―日本語教育の観点から－

李澤熊

名古屋大学人文学研究論集 ( 3 ) page： 209 - 219 2020.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
動詞「のばす」の多義構造－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 27 ) page： 1 - 29 2020.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「決める」と「定める」の意味分析－韓国語動詞「정하다(jeonghada)」と比較して－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会論文集』 Vol. 19 page： 537 - 542 2019.4

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
動詞「のびる」の多義構造

李澤熊

名古屋大学人文学研究論集 ( 2 ) page： 177 - 195 2019.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
動詞「殺す」の多義構造－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 26 ) page： 1 - 14 2019.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「決める」と「定める」の意味分析－韓国語動詞「정하다(jeonghada)」と比較して－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会第19回大会予稿集』 Vol. 19 page： 14 - 17 2018.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
「腐る」と「腐敗する」の意味分析－百科事典的意味観に基づく日韓対照研究－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会論文集』 Vol. 18 page： 209 - 219 2018.4

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「とく」と「とける」の多義構造－日本語教育の観点から－

李澤熊

名古屋大学人文学研究論集 ( 1 ) page： 345 - 363 2018.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
動詞「おさえる」の多義構造－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 25 ) page： 1 - 16 2018.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
韓国語動詞만들다[mandeulda]の多義構造－「つくる」と比較して－ Reviewed

李澤熊

語研紀要 Vol. 43 ( 1 ) page： 107 - 135 2018.1

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
日韓対照研究－「決める」と「정하다（jeonghada）」の意味分析 Reviewed

李澤熊

日本韓国語教育学会学術大会 ( 8 ) page： 59 - 65 2017.11

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
「腐る」と「腐敗する」の意味分析－百科事典的意味観に基づく日韓対照研究－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会第18回大会予稿集』 Vol. 18 page： 150 - 153 2017.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other academic)
動詞「ひく」の意味分析－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 24 ) page： 1 - 25 2017.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
The Polysemic Structure of kaeru and kaesu: From the Viewpoint of Japanese Language Education

LEE Tackung

Vol. 38 ( 2 ) page： 3 - 18 2017.2

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「決まる」と「決める」の意味分析

李澤熊

言語文化論集 Vol. 38 ( 1 ) page： 17 - 29 2016.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
日韓対照言語研究－多義的別義の認定をめぐって－ Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会論文集』 Vol. 16 page： 518 - 523 2016.7

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「決まる」と「決める」の多義構造－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

日本語教育学会研究集会第2回 page： 9 - 12 2016.6

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (conference, symposium, etc.)
動詞「つくる」の意味分析

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 23 ) page： 75-99 2016.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
動詞「おす」の意味分析－日本語教育の観点から－

李澤熊

言語文化論集 Vol. 37 ( 1 ) page： 3-14 2015.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
日韓対照言語研究－多義的別義の認定をめぐって－ Reviewed

李澤熊

日本認知言語学会第16回大会予稿集 page： 6-9 2015.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
動詞「つくる」の意味分析－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

第３２回国際学術発表大会論文集 page： 85-90 2015.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
動詞「来る」の意味分析

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 22 ) page： 119-142 2015.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「余裕」と「ゆとり」の意味分析－ベースとプロファイルの観点から－

李澤熊

言語文化論集 Vol. 36 ( 1 ) page： 3-14 2014.11

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
動詞「来る」の多義構造－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

日本語教育学会研究集会第3回 page： 55-58 2014.7

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
韓国人日本語学習者のための日韓対照言語研究－多義語分析を中心に Reviewed

李澤熊

『日本認知言語学会論文集』 Vol. 14 page： 667-672 2014.6

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
補助動詞「～てくる」の意味分析－日本語教育の観点から－ Reviewed

李澤熊

韓日語文論集 Vol. 18 page： 95-112 2014.5

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
韓国人日本語学習者のための日韓対照言語研究－多義語分析を中心に Reviewed

李澤熊

日本認知言語学会第14回大会予稿集 page： 35-38 2013.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
韓国人日本語学習者のための日韓対照言語研究－「習慣」「癖」「病みつき」と「습관」「버릇」－ Reviewed

李澤熊

韓日語文論集 Vol. 17 page： 19-31 2013.5

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「重なる」「ダブる」「かぶる」の類義語分析

李澤熊

名古屋大学　日本語・日本文化論集 ( 20 ) page： 67-84 2013.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「여기」と「이곳」の類義語分析－「ここ」と比較して－

李澤熊

言語文化論集 Vol. 34 ( 2 ) page： 3-14 2013.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
日本人韓国語学習者のための類義語分析－「안（an）と（속sok）」－

李澤熊

言語文化論集 Vol. 34 ( 1 ) page： 3－18 2012.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「韓国人日本語学習者のための類義語分析－名詞を中心に－」

李澤熊

言語文化論集 Vol. 33 ( 1 ) page： 3-16 2011.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
『確実に』の意味分析－『確かに』『間違いなく』と比較して－ Reviewed

李澤熊

韓日語文論集 Vol. 15 page： 91-100 2011.5

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
日本人韓国語学習者のための日韓対照言語研究 Reviewed

李澤熊

語研紀要 Vol. 36 ( 1 ) page： 171-190 2011.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「韓国語の副詞的成分『어느새(eoneusae)』『어느덧(eoneudeos)』『나도 모르게(nado moreuge)』の意味分析」

李澤熊

言語文化論集 Vol. 32 ( 1 ) page： 81-96 2010.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
類義語「重なる」「ダブる」「かぶる」の意味分析 Reviewed

李澤熊

韓国日本語教育学会第53回国際学術発表大会予稿集 page： 135-140 2010.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
皆／すべて／全部の意味分析－統合的スキーマと離散的スキーマの観点から－ Reviewed

李澤熊

日本認知言語学会論文集 Vol. 10 page： 335-342 2010.5

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
『たちまち、あっという間に、またたく間に』の意味分析－ベースとプロファイルの観点から－

李澤熊

言語文化論集 Vol. 31 ( 2 ) page： 37-48 2010.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
韓国語動詞겹치다[gyeopchida]の多義構造

李澤熊

『言語文化論集』 Vol. 31 ( 1 ) page： 235-246 2009.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
皆／すべて／全部の意味分析－統合的スキーマと離散的スキーマの観点から－ Reviewed

李澤熊

日本認知言語学会第10回大会予稿集 page： 238-241 2009.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
韓国語の接続表現후에[hue]と뒤에[dwie]の意味分析

李澤熊

言語文化論集 Vol. 30 ( 2 ) page： 293-301 2009.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
『確かに』と『間違いなく』の意味分析

李澤熊

異文化としての日本 page： 83-92 2009.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
動詞『ダブる』の意味分析－『重なる』と比較して－

李澤熊

名古屋大学日本語・日本文化論集 Vol. 16 page： 27-44 2009.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
韓国語の副詞的成分서둘러[seodulleo]、얼른[eolleun]、어서[eoseo]の意味分析

李澤熊

言語文化論集 Vol. 30 ( 1 ) page： 157-170 2008.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
動詞「重なる」の多義構造－類義語の違いに着目して－

李澤熊

日本語教育研究集会 ( ６ ) page：２２－２５ 2008.8

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
「動詞「重なる」の多義構造」 Reviewed

李澤熊

名古屋大学日本語・日本文化論集 Vol. 15 page： 61-77 2008.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
韓国語の副詞的成分빨리[p'alli]、일찍[ilchik]の意味分析-「はやく」との対照の観点から-

李澤熊

言語文化論集 Vol. 29 ( 2 ) page： 377-390 2008.2

　More details

Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「たちまち、あっという間に、またたく間に」の意味分析-ベースとプロファイルの観点から- Reviewed

李澤熊

日本言語学会第135回大会予稿集 page： 250-255 2007.11

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
韓国語の副詞的成分이따가[ittaga]と나중에[nazunge]の意味分析－日本語の「あとで」/「のちほど」との対照の観点から－

李澤熊

言語文化論集 Vol. 29 ( 1 ) page： 45-62 2007.10

　More details

Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「いきなり」「突然」「急に」の意味分析－ベースとプロファイルの観点から－

李澤熊

日本語教育研究集会 ( 5 ) page： 22－25 2007.8

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
韓国語副詞급히[geubpi]と서둘러[seodulloe]の意味分析－日本語の「急に」/「急いで」との対照の観点から

李澤熊

言語文化論集 Vol. 28 ( 2 ) page： 181-193 2007.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)

本稿では、類義関係にある韓国語副詞[kubpi]と[sədullə]について、日本語の「急に」/「急いで」との関連性を指摘しながら、相互の意味の類似点・相違点を明らかにした。
[sədullə]：＜主体の＞＜行為の開始直前の様子に注目し＞＜その進行程度が＞＜何らかの基準に比べて＞＜大きい様子＞
[kubpi]：＜別義1＞：＜ある事柄の＞＜開始直後の様子に注目し＞＜その進行程度が＞＜何らかの基準に比べて＞＜大きい様子＞。＜別義2＞：＜ある事柄の＞＜傾斜・角度・高度等が＞＜何らかの基準に比べて＞＜大きい様子＞
類似点：＜主体の行為の開始部に注目し、その進行程度が何らかの基準に比べて大きい様子＞。相違点：[sədullə]は「主体の行為の開始直前の様子」に注目し、「その進行程度が何らかの基準に比べて大きい様子」を表す場合に用いられる。それに対して、[kubpi]は「事柄（行為・出来事）の開始直後の様子」に注目し、「その進行程度が何らかの基準に比べて大きい様子」を表す場合に用いられる。また、[sədullə]はもっぱら人間の行為にのみ用いられるのに対し、[kubpi]は人間の行為の他に、時間の経過を伴う出来事にも用いられる。
時間の早さを表す副詞の意味分析

李澤熊

日本語・日本文化論集 ( 14 ) page： 45-71 2007.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)

本稿はいわゆる時間の早さを表す副詞「いきなり」「突然」「急に」を取りあげ、「ベース(base)」と「プロファイル(profile)」の概念を用いて相互の意味の類似点・相違点を明らかにしたものである。「いきなり」「突然」「急に」はともに「話し手によってある事柄が前触れなく瞬間的に発生・成立するととらえられる」場合に用いられる（同一のプロファイル）。ただし、「いきなり」は「話し手がある事柄の発生・成立前の状況に注目し、一般的に想定される手順を踏んでいないととらえる」ことを表す場合に用いられる。それに対して、「突然」は「話し手がある事柄の発生・成立点そのものに注目し、まったく予想外の、前触れのない瞬間的なものであるととらえる」ことを表す場合に用いられる。一方、「急に」は「話し手がある事柄の発生・成立点の様子（進行過程）に注目し、その進行過程が何らかの基準に比べて大きいととらえる」ことを表す場合に用いられる。
*「あっという間に」と「たちまち」の意味分析 Reviewed

李澤熊

日本研究（韓国高麗大学） Vol. ７ page： 144-158 2007.2

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)

　　本稿は、時間の早さを表す副詞「あっという間に」と「たちまち」の2語を取りあげ、認知言語学の枠組みから、相互の意味の類似点・相違点を明らかにしたものである。分析結果を簡単にまとめると以下のようになる。
　　まず、「あっという間に」と「たちまち」はともに「話し手によってある事柄（「行為・出来事・状態」など）が短時間で実現するものとしてとらえられる」場合に用いられる（同一のベース）。ただし、「あっという間に」は「事柄の変化開始後に注目して述べる」場合に用いられるのに対して、「たちまち」は「事柄の変化開始前に注目して述べる」場合に用いられる（プロファイルの違い）。なお、この2語の意味は次のようにまとめられる。「あっという間に」：＜話し手が＞＜ある事柄の変化開始後に注目し＞＜（その事柄が）短時間で実現する＞＜ととらえる＞。「たちまち」：＜話し手が＞＜ある事柄の変化開始前に注目し＞＜（その事柄が）短時間で実現する＞＜ととらえる＞。
「副詞の類義語分析」

李澤熊

言語文化論集 Vol. 26 ( 2 ) page： 161-173 2006.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「副詞の性質に関する一考察～類義語分析を通して～」

李澤熊

名古屋大学日本語・日本文化論集 ( 13 ) page： 41-69 2006.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)

　本稿は、副詞の持つ複雑な性質の一要因として考えられる「連続性」について、「プロトタイプに基づくカテゴリー化」理論の立場から検討したものである。具体的には、「副詞の分類」に注目し、「早（速）く」と「急いで」の類義語分析を通して、その「連続性」を明らかにした。つまり、「早く」と「急いで」は「（典型的な）様態副詞」と「時間関係の副詞」の両方の性質を持ちつつ、語によってはその一方の性質をより強く持つという「連続的な性質」を持っているということである。
　また、「早く」と「急いで」の類似点・相違点についても明らかにした。
*非意図的であることを表す副詞の意味分析 Reviewed

李澤熊

日本認知言語学会論文集 ( 5 ) page： 588-591 2005.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)

本稿では「うっかり（と）、うかつに」と「思わず、つい」を取りあげ、認知言語学の枠組みから、相互の意味の類似点・相違点を明らかにした。なお、「うっかり（と）、うかつに」は「プロファイルは同一であるが、ベースは異なる」ものであり、「思わず、つい」は「ベースは同一であるが、プロファイルが異なる」ものであることを明らかにした。
疑問詞「どこ」について Reviewed

李澤熊

名古屋大学日本語・日本文化論集 ( 12 ) page： 1-25 2005.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
副詞（的機能を持つ表現）の類義語分析－敢えて、強いて、無理に、無理矢理に－ Reviewed

李澤熊

名古屋大学日本語・日本文化論集 ( 11 ) page： 1-23 2004.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
主体の意図にかかわる副詞的成分について Reviewed

李澤熊

日本語文法学会４大会予稿集 ( 4 ) page： 123-132 2003.11

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
副詞の類義語分析－敢えて、強いて、無理に、無理矢理に－ Reviewed

李澤熊

2003年度日本語教育学会秋季大会予稿集 page： 83-88 2003.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
主体の意図にかかわる副詞（的機能を持つ表現）の意味研究 Reviewed

李澤熊

名古屋大学大学院国際言語文化研究科　博士論文 2003.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Doctoral thesis
*副詞の類義語分析－どことなく、何となく、それとなく－ Reviewed

李澤熊

日本語教育（日本語教育学会） Vol. 116 page： 69-78 2003.1

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
*非意図的であることを表す副詞（的機能を持つ表現）の意味分析－うっかり（と）、うかうか（と）、うかつに、うかつにも－ Reviewed

李澤熊

日本語科学（国立国語研究所） Vol. 12 page： 153-168 2002.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
副詞（的機能を持つ表現）の意味分析－思わず、無意識に、我知らず、知らず知らず、いつの間にか、いつしか－ Reviewed

李澤熊

世界の日本語教育（国際交流基金） Vol. 11 page： 179 - 193 2001.7

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「何気なく、さり気なく、それとなく」の意味分析 Reviewed

李澤熊

言葉と文化（名古屋大学） Vol. 2 page： 95-107 2001.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
「思わず、つい、ふと（ふっと）、何気なく」の意味分析 Reviewed

李澤熊

韓日語文論集（釜山外国語大学） Vol. 4 page： 217-233 2000.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal)
「思わず、つい、ふと（ふっと）、何気なく」の意味分析 Reviewed

李澤熊

韓日日語日文学会『招待講演及び学術発表大会（予稿集）』 page： 151-154 2000.8

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese
主体の意図にかかわる副詞（的機能を持つ表現）について－非意図的であることを表す語を中心に－ Reviewed

李澤熊

名古屋大学日本語・日本文化論集 Vol. 8 page： 43-73 2000.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)
主体の意図に関わる副詞（的機能を持つ表現）の意味分析‐非意図的であることを表す語を中心に‐ Reviewed

李澤熊

名古屋大学大学院国際言語文化研究科　修士論文 2000.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Master’s thesis
「思わず」「ふと」「つい」「うっかり」の意味分析

李澤熊

日本語・日本文化研修コース　研究レポート集 page： 1 - 18 1997.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)

▼display all

To the head of Papers.▲

Books 7

Semantic Studies of Modern Japanese Adverbs Concerning Subject Intention: From the Viewpoint of Cognitive Semantics Reviewed

Lee Tackung（ Role： Sole author）

2023.1 （ ISBN:978-4-8234-1171-7 ）

　More details

Total pages：348 Language：Japanese Book type：Scholarly book

Other Link： https://www.amazon.co.jp/%E6%9C%AC-%E6%9D%8E-%E6%BE%A4%E7%86%8A/s?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E6%9D%8E+%E6%BE%A4%E7%86%8A
日本語の意味研究の新たな扉を開く　意味分析の方法と実際 Reviewed

李澤熊（ Role： Sole author）

開拓社 2020.11 （ ISBN:978-4-7589-2293-7 ）

　More details

Total pages：288 Language：Japanese Book type：Scholarly book

Other Link： https://www.amazon.co.jp/dp/4758922934/ref=sr_1_1?dchild=1&qid=1604994271&s=books&sr=1-1&text=%E6%9D%8E+%E6%BE%A4%E7%86%8A
『多義動詞分析の新展開と日本語教育への応用』（プラシャント・パルデシ・籾山洋介・砂川有里子・今井新悟・今村泰也編） Reviewed

李澤熊（ Role： Sole author , 第9章）

開拓社 2019.10

　More details

Total pages：263 Responsible for pages：139-156 Language：Japanese Book type：Scholarly book

Other Link： https://www.amazon.co.jp/%E5%A4%9A%E7%BE%A9%E5%8B%95%E8%A9%9E%E5%88%86%E6%9E%90%E3%81%AE%E6%96%B0%E5%B1%95%E9%96%8B%E3%81%A8%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%B8%E3%81%AE%E5%BF%9C%E7%94%A8-%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E5%8B%95%E8%A9%9E%E3%83%8F%E3%83%B3%E3%83%89%E3%83%96%E3%83%83%E3%82%AF-%E3%83%97%E3%83%A9%E3%82%B7%E3%83%A3%E3%83%B3%E3%83%88%E3%83%BB%E3%83%91%E3%83%AB%E3%83%87%E3%82%B7/dp/4758922772/ref=sr_1_1?__mk_ja_JP=%E3%82%AB%E3%82%BF%E3%82%AB%E3%83%8A&dchild=1&keywords=%E5%A4%9A%E7%BE%A9%E5%8B%95%E8%A9%9E%E5%88%86%E6%9E%90%E3%81%AE%E6%96%B0%E5%B1%95%E9%96%8B%E3%81%A8%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%B8%E3%81%AE%E5%BF%9C%E7%94%A8&qid=1604994672&s=books&sr=1-1
『알면 다르게 보이는 일본문화4（知れば違って見える日本文化4）』カンサンギュ・イギョンス（編著） International journal

李澤熊（ Role： Sole author , 「문화적 측면에서 본 한일 언어 비교（文化的な側面から見た日韓言語比較）」）

韓国放送大学出版文化院（지식의 날개） 2024.3

　More details

Responsible for pages：pp.418-424 Language：Korean Book type：Scholarly book
『ことばのダイナミズム』（森雄一・西村義樹・山田進・米山三明編） Reviewed

李澤熊（ Role： Sole author , 第3部　語の分析形容詞「正しい」の意味分析）

くろしお出版 2008.9

　More details

Total pages：370 Responsible for pages：155-170 Language：Japanese Book type：Scholarly book

本稿では形容詞「正しい」について多義語の立場から意味分析を行った。「正しい」を多義語と認める根拠としては，籾山 (1993) が提示している多義語認定の基準の中の「類義語の違い」，「反義語の違い」，「意味分野の違い」の3つの基準と，「複数の語が外国語の1語に対応（または，その逆）」という基準が有効であることを示した。
また，多義語と単義語の関係に関する先行研究を検討した結果，「正しい」は＜問題となる事柄が＞＜理想と考える＞＜原則に＞＜合う＞と＜問題となる事柄が＞＜理想と考える＞＜理屈に＞＜合う＞という複数の意味に加えて，＜問題となる事柄が＞＜理想と考える＞＜（何らかの）基準に＞＜合う＞というスキーマ的意味も問題なく想起されるため，多義語として認めた。
『留学生のための専門講義の日本語－工学（土木・建築）編－』

李澤熊他（ Role： Sole author , 日本語解説　約100頁）

名古屋大学国際化拠点整備事業 2010.3

　More details

Total pages：215 Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
『沙平裴俊鎬教授華甲紀念論叢』華甲紀念論叢刊行委員会（編輯） International journal

李澤熊（ Role： Sole author , 「「何だか」と「何となく」の意味分析」）

J＆C出版 2001.12

　More details

Total pages：907 Responsible for pages：pp.155-170 Language：Japanese Book type：Scholarly book

▼display all

To the head of Books.▲

MISC 8

「意味分析の方法と実際」－認知言語学の概念を援用した分析を通して』ワークショップ Reviewed

李澤熊（代表）、栗木久美、閔ソラ、滝理江

日本認知言語学会　第21回全国大会　予稿集 page： 14 - 14 2020.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper, summary (national, other academic conference)
『多義動詞の分析 ― 特徴の記述と分析方法の精緻化』　ワークショップ Reviewed

木下りか、李澤熊、有薗智美、野田大志

日本認知言語学会論文集 Vol. 19 page： 518 - 518 2019.4

　More details

Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (scientific journal)
『多義語への多角的アプローチ』　ワークショップ Reviewed

李澤熊（代表）、籾山洋介、木下りか、有薗智美

日本認知言語学会論文集 Vol. 16 page： 511 - 511 2016.5

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (scientific journal)
書評：『日本語研究のための認知言語学』（籾山洋介著）

李澤熊

名古屋大学大学院国際言語文化研究科年報Bulletin L&C 2015.9

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Book review, literature introduction, etc.
書評：『日本語表現で学ぶ　入門からの認知言語学』（籾山洋介著）

李澤熊

名古屋大学大学院国際言語文化研究科年報Bulletin L&C 2009.10

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Book review, literature introduction, etc.
『類義表現の意味の異なり：認知的基盤の検討』　ワークショップ Reviewed

籾山洋介、鷲見幸美、李澤熊

日本認知言語学会論文集 Vol. 5 page： 579 - 579 2005.9

　More details

Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (scientific journal)
現代日本語意味論・文法論研究会

李澤熊、籾山洋介

留学生センター　紀要 ( 2 ) page： 82 - 82 2004.9

　More details

Authorship：Last author Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (bulletin of university, research institution)
日研生教育のニーズ－名古屋大学ニーズ調査を例に

李澤熊

第3回　日研生教育改善研究会 page： 3 - 7 2004.3

　More details

Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Meeting report

▼display all

To the head of MISC.▲

Presentations 51

多義動詞の日韓対照研究－「固める」と「굳히다」を例に－ International conference

李澤熊

日本韓国語教育学会国際学術大会(第14回) 2023.11.11 日本韓国語教育学会

　More details

Event date： 2023.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：立命館アジア太平洋大学 Country：Japan
形容詞派生動詞「深まる」と「深める」の意味分析

李澤熊

日本語文法学会第23回大会 2022.12.17 日本語文法学会

　More details

Event date： 2022.12

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：オンライン開催 Country：Japan
動詞「ふやす」の意味分析－schematic-network modelの観点から－ International conference

李澤熊

大韓日語日文學會 2021年度第66回秋季國際學術大會 2021.11 大韓日語日文学会

　More details

Event date： 2021.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：オンライン開催 Country：Korea, Republic of
韓国語教育のための日韓対照研究－語彙・文法項目を中心に－ Invited

李澤熊

名古屋韓国語学校研修会 2020.11.25

　More details

Event date： 2020.11

Language：Korean Presentation type：Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech

Venue：名古屋韓国学校 Country：Japan
意味分析の方法と実際－認知言語学の概念を援用した分析を通して

李澤熊（代表）、栗木久美、閔ソラ、滝理江

日本認知言語学会第２１回全国大会 2020.9 日本認知言語学会

　More details

Event date： 2020.9

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：オンライン開催 Country：Japan
「広げる」と「広める」の類義語分析―フレームの観点から―

李澤熊

日本認知言語学会第２１回全国大会 2020.9 日本認知言語学会

　More details

Event date： 2020.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：オンライン開催 Country：Japan
「広げる」と「広める」の類義語分析―フレームの観点から―

李澤熊

現代日本語学研究会　第183回 2020.8

　More details

Event date： 2020.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
「決める」と「定める」の意味分析－韓国語動詞「정하다(jeonghada)」と比較して－

李澤熊

日本認知言語学会(第19回)

　More details

Event date： 2018.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：静岡大学 Country：Japan
多義動詞の分析 ― 特徴の記述と分析方法の精緻化

木下りか、李澤熊、有薗智美、野田大志

日本認知言語学会(第19回)

　More details

Event date： 2018.9

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：静岡大学 Country：Japan
現代日本語の意味研究－日本語教育への応用－ Invited

李澤熊

中部地区・大学院日本語学・日本語教育セミナー

　More details

Event date： 2018.7

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (keynote)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
「決める」と「定める」の意味分析－韓国語動詞「정하다(jeonghada)」と比較して－

李澤熊

現代日本語学研究会　第174回

　More details

Event date： 2018.7

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
日韓対照研究－「決める」と「정하다」の意味分析

李澤熊

日本韓国語教育学会学術大会(第8回)

　More details

Event date： 2017.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：愛知学院大学 Country：Japan
「腐る」と「腐敗する」の意味分析－百科事典的意味観に基づく日韓対照研究－

李澤熊

日本認知言語学会第18回大会

　More details

Event date： 2017.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：大阪大学 Country：Japan
「腐る」と「腐敗する」の意味分析－百科事典的意味観に基づく日韓対照研究－

李澤熊

現代日本語学研究会

　More details

Event date： 2017.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
外国語に対する恐れと自信 International conference

李澤熊

BUFS グローバルチャレンジー

　More details

Event date： 2016.9

Presentation type：Oral presentation (invited, special)

Venue：韓国釜山 Country：Korea, Republic of
日本語と韓国語の比較

李澤熊

韓国語講師研修会

　More details

Event date： 2016.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (invited, special)

Venue：新潟 Country：Japan
「決まる」と「決める」の多義構造－日本語教育の観点から－

李澤熊

日本語教育学会研究集会第2回

　More details

Event date： 2016.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：愛知県立大学 Country：Japan
語義の認定をめぐってー別義の立て方と第一義の認定

李澤熊

「基本動詞ハンドブック」

　More details

Event date： 2016.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：松本市商工会議所 Country：Japan
日韓対照言語研－多義的別義の認定をめぐって－

李澤熊

日本認知言語学会(第16回全国大会)

　More details

Event date： 2015.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：同志社大学 Country：Japan
動詞「つくる」の意味分析－日本語教育の観点から－ International conference

李澤熊

第３２回国際学術発表大会

　More details

Event date： 2015.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：韓国通信放送大学校 Country：Korea, Republic of
多義語への多角的アプローチ

李澤熊（代表）、籾山洋介、木下りか、有薗智美

日本認知言語学会(第16回全国大会)

　More details

Event date： 2015.9

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Venue：同志社大学 Country：Japan
日韓対照言語研究ー多義的別義の認定をめぐってー

李澤熊

現代日本語学研究会　第154回

　More details

Event date： 2015.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
日本語と韓国語の類義語分析－「ゆとり：余裕」「うら：うしろ」「바르다(bareuda)：옳다(olta)」－

李澤熊

現代日本語学研究会

　More details

Event date： 2015.4

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
動詞「来る」の多義構造－日本語教育の観点から－

李澤熊

日本語教育学会研究集会第3回

　More details

Event date： 2014.7

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：愛知大学 Country：Japan
韓国人日本語学習者のための日韓対照言語研究－多義語分析を中心に

李澤熊

日本認知言語学会(第14回全国大会)

　More details

Event date： 2013.9

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
韓国人日本語学習者のための日韓対照言語研究－多義語分析を中心に－

李澤熊

現代日本語学研究会第139回

　More details

Event date： 2013.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
韓国人日本語学習者のための日韓対照言語研究－語彙分析を中心に－

李澤熊

現代日本語学研究会

　More details

Event date： 2013.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
ハングルの誕生と私たち

李澤熊

多文化ネット「クミヨ」

　More details

Event date： 2013.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (invited, special)

Venue：ウィルあいち Country：Japan
類義語『重なる』『ダブる』『かぶる』の意味分析－再考－

李澤熊

現代日本語学研究会

　More details

Event date： 2012.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
私と釜山外大、そして日本語 International conference

李澤熊

釜山外国語大学特別講演会

　More details

Event date： 2011.5

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (invited, special)

Venue：韓国釜山 Country：Korea, Republic of
「類義語『重なる』『ダブる』『かぶる』の意味分析」 International conference

李澤熊

韓国日本語教育学会

　More details

Event date： 2010.10

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
日本とコリアをつなぐ言葉とならわし

李澤熊

ポラムティア学習交流会

　More details

Event date： 2010.1

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (invited, special)

Country：Japan
「皆/すべて/全部』の意味分析―統合的スキーマと離散的スキーマの観点から

李澤熊

日本認知言語学会

　More details

Event date： 2009.9

Language：Japanese

Country：Japan
総体の意を表す副詞的成分の意味分析ー「皆/すべて/全部』―

李澤熊

現代日本語学研究会第114回

　More details

Event date： 2009.7

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：名古屋大学 Country：Japan
「確かに」と「間違いなく」の意味分析

李澤熊

国際シンポジウム－異文化としての日本－

　More details

Event date： 2008.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (invited, special)

Country：Japan
動詞『重なる』の多義構造－類義語の違いに着目して－

李澤熊

第６回日本語教育研究集会

　More details

Event date： 2008.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「たちまち」「あっという間に」「またたく間に」の意味分析－ベースとプロファイルの観点から－

李澤熊

日本言語学会(第135回全国大会)

　More details

Event date： 2007.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「たちまち」「あっという間に」「またたく間に」の意味分析－ベースとプロファイルの観点から－

李澤熊

現代日本語学研究会(第108回)

　More details

Event date： 2007.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「たちまち」「あっという間に」「またたく間に」の意味分析－ベースとプロファイルの観点から－

李澤熊

日本言語学会(第135回全国大会)

　More details

Event date： 2007.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
「いきなり」「突然」「急に」の意味分析

李澤熊

第５回日本語教育研究集会

　More details

Event date： 2007.8

Language：Japanese

Country：Japan
「形容詞『正しい』の意味分析－韓国語[baleuda]/[olta]との対照の観点から－」

李澤熊

言語のダイナミズム

　More details

Event date： 2006.6

Language：Japanese

Country：Japan
「形容詞『正しい』の意味分析－韓国語[baleuda]/[olta]との対照の観点から－」

李澤熊

現代日本語学研究会第102回

　More details

Event date： 2006.6

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
疑問詞「どこ」について

李澤熊

現代日本語学研究会第９９回

　More details

Event date： 2005.10

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「非意図的であることを表す副詞の意味分析」

李澤熊

日本認知言語学会第５回大会

　More details

Event date： 2004.9

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Country：Japan
類義表現の意味の異なり：認知的基盤の検討

籾山洋介、鷲見幸美、李澤熊

日本認知言語学会第５回大会

　More details

Event date： 2004.9

Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (public)

Country：Japan
日研生教育のニーズ－名古屋大学ニーズ調査を例に

李澤熊

第3回日研生教育改善研究会

　More details

Event date： 2004.3

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Venue：金沢大学 Country：Japan
「主体の意図にかかわる副詞的成分について」

李澤熊

日本語文法学会第４回大会

　More details

Event date： 2003.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「主体の意図にかかわる副詞(的機能を持つ表現)について」

李澤熊

名古屋言語研究会例会第６回

　More details

Event date： 2003.10

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
「副詞の類義語分析－敢えて、強いて、無理に、無理矢理（に）－」

李澤熊

日本語教育学会

　More details

Event date： 2003.10

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan
『思わず，つい，ふと(ふっと)，何気なく』の意味分析 International conference

李澤熊

韓日日語日文学会

　More details

Event date： 2000.8

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
主体の意図に関わる副詞(的機能を持つ表現)の意味分析－非意図的であることを表す語を中心に－

李澤熊

現代日本語学研究会

　More details

Event date： 1999.11

Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)

Country：Japan

▼display all

To the head of Presentations.▲

Works 26

web基本動詞ハンドブック『送る・贈る』執筆

李澤熊

2022.2

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『生まれる』執筆

李澤熊

2022.2

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『増やす』執筆

李澤熊

2021.10

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『増える』執筆

李澤熊

2021.10

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『広める』執筆

李澤熊

2021.7

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『広まる』執筆

李澤熊

2021.7

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『集まる』執筆

李澤熊

2020.2

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『集める』執筆

李澤熊

2020.2

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『ころす』執筆

李澤熊

2019.11

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『のびる』執筆

李澤熊

2019.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『のばす』執筆

李澤熊

2019.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『おさえる』執筆

李澤熊

2018.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『とく』執筆

李澤熊

2017.12

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『とける』執筆

李澤熊

2017.12

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『かえる』執筆

李澤熊

2017.1

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『きまる』執筆

李澤熊

2016.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『きめる』執筆

李澤熊

2016.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『かえす』執筆

李澤熊

2015.9

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『引く』執筆

李澤熊

2015.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『押す』執筆

李澤熊

2015.3

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『来る』執筆

李澤熊

2014.3

-

2014.9

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『~てくる』執筆

李澤熊

2014.3

-

2014.9

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
web基本動詞ハンドブック『作る』執筆

李澤熊

2014.3

-

2014.9

　More details

Work type：Educational material Location：国立国語研究所
初中級日本語文法教材

李澤熊

2006.9

-

2008.3

　More details

Work type：Educational material
中上級日本語文法教材

李澤熊

2004.4

-

2005.3

　More details

Work type：Educational material
中級日本語聴解インターネット教材

李澤熊他

1999.3

　More details

Work type：Educational material Location：名古屋大学

▼display all

To the head of Works.▲

Other research activities 21

第14回日本韓国語教育学会国際学術大会　第3分科研究発表　指定討論者

2023.11
2023 日本韓国語教育学会国際学術大会　第8分科研究発表　指定討論者

2023.6
第13回日本韓国語教育学会国際学術大会　第4分科研究発表　指定討論者

2022.11
第20期　日韓共同理工系学部留学生予備教育コース報告

2021.3

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 7 ) 頁： 35 - 36
全学向け日本語プログラム　活動報告（2018年度）

2019.12

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 6 ) 頁： 28 - 31
全学向け日本語プログラム　活動報告（2017年度）

2018.8

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 5 ) 頁： 16 - 20
全学向け日本語プログラム　活動報告（2016年度）

2017.8

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 4 ) 頁： 19 - 23
全学向け日本語プログラム　活動報告（2015年度）

2016.8

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 3 ) 頁： 18 - 22
全学向け日本語プログラム　活動報告（2014年度）

2015.8

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 2 ) 頁： 21 - 24
全学向け日本語プログラム　活動報告（2013年度）

2014.9

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　国際言語センター　年報 ( 1 ) 頁： 21 - 24
全学向け日本語講座　2012年度報告

2013.8

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 11 ) 頁： 53 - 56
全学向け日本語講座　2011年度報告

2012.7

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 10 ) 頁： 77 - 80
全学向け日本語講座　2010年度報告

2011.8

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 9 ) 頁： 49 - 52
全学向け日本語講座　2009年度報告

2010.9

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 8 ) 頁： 54 - 56
全学向け日本語講座　2008年度報告

2009.10

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 7 ) 頁： 51 - 54
全学向け日本語講座　2007年度報告

2008.10

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 6 ) 頁： 85 - 88
全学向け日本語講座　2006年度報告

2007.10

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 5 ) 頁： 36 - 40
全学向け日本語講座　2005年度報告

2006.10

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 4 ) 頁： 69 - 73
第5期　日韓理工系学部留学生予備教育コース

2005.9

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 3 ) 頁： 71 - 72
全学向け日本語講座　2004年度報告

2005.9

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 3 ) 頁： 54 - 56
全学向け日本語講座　2003年度報告

2004.9

　More details

コーディネーター（主）李澤熊　留学生センター　紀要 ( 2 ) 頁： 62 - 64

▼display all

To the head of Other research activities.▲

Research Project for Joint Research, Competitive Funding, etc. 4

日本語学習者のコミュニケーションの多角的解明　基本動詞ハンドブック

2016.4 - 2022.3

国立国語研究所国内共同研究

　 More details

Authorship：Coinvestigator(s)
述語構造の意味範疇の普遍性と多様性プロジェクト　基本動詞ハンドブック

2013.4 - 2016.3

国内共同研究
言語のダイナミズム

2006.4 - 2007.4

国内共同研究
「忍耐」を表す動詞の日韓対照研究

2003.4 - 2004.3

赤﨑記念研究奨励事業

李澤熊

　 More details

Grant type：Competitive

To the head of Research Project for Joint Research, Competitive Funding, etc..▲

KAKENHI (Grants-in-Aid for Scientific Research) 2

現代日本語における形容詞派生動詞の意味研究―自他対応動詞を中心に―

Grant number：22K00586 2022.4 - 2025.3

日本学術振興会科学研究費基盤研究 (C)

李澤熊

　 More details

Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive

Grant amount：\520000 （ Direct Cost: \400000 、 Indirect Cost：\120000 ）
現代日本語における意図性副詞の意味研究－認知意味論の観点から－

Grant number：22HP5059 2022.4 - 2023.3

日本学術振興会科学研究費研究成果公開促進費（学術図書）

李澤熊

　 More details

Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive

Grant amount：\1200000 （ Direct Cost: \1200000 ）

To the head of KAKENHI (Grants-in-Aid for Scientific Research).▲

Teaching Experience (On-campus) 87

Studies in Japanese Grammar (Enrolled in/after 2022)

2023
Introduction to Linguistics

2023
Beginners KoreanⅡ

2023
Advanced Seminar on Japanese Semantics (Enrolled in/after 2022)

2023
Japanese for International Students Ⅲ(From2022)

2023
Japanese for International Students I(From2022)

2023
Introduction to Linguistics

2023
Comparative Studies of Cultures

2023
Beginners KoreanⅠ

2023
Topics on Language and Linguistics (What is Language?)

2022
First Year Seminar

2022
Studies in Japanese Grammar (Enrolled in/after 2022)

2022
Theoretical Studies in Japanese Grammar I (Enrolled in/before 2021)

2022
PhD Thesis Seminar IIa

2022
Comparative Studies of Cultures

2022
Advanced Seminar on Japanese Semantics (Enrolled in/after 2022)

2022
General Seminar on Japanese Semantics b (Enrolled in/before 2021)

2022
PhD Thesis Seminar IIb

2022
General Seminar on Japanese Semantics a

2021
Theoretical Studies in Japanese Grammar I

2021
中級Ⅱ日本語　作文（留学生向け）

2021
初級日本語レベル３（留学生向け）

2021
初級日本語レベル２（留学生向け）

2021
日本語学・日本語教育学（入門講義）

2021
PhD Thesis Seminar IIa

2021
General Seminar on Japanese Semantics b

2021
PhD Thesis Seminar IIb

2021
初中級日本語　会話（留学生向け）

2020
漢字レベル２（留学生向け）

2020
日本語学・日本語教育学（入門講義）

2020
初級日本語レベル２（留学生向け）

2020
日本語文法論Ⅰ（大学院）

2020
日本語意味論総合演習a/b・博士論文研究（大学院）

2020
中級日本語文法（日韓コース・留学生向け）

2019
テクスト学Ⅰ（大学院）

2019
日本語文法論Ⅰ（大学院）

2019
初中級日本語　会話（留学生向け）

2019
日本語学・日本語教育学（入門講義）

2019
日本語中級Ⅲ　会話（留学生向け）

2019
日本語意味論総合演習a/b・博士論文研究（大学院）

2019
テクスト学Ⅰ（大学院）

2018
日本語文法論Ⅰ（大学院）

2018
日本語意味論総合演習a/b・博士論文研究（大学院）

2018
日本語学・日本語教育学（入門講義）

2018
日本語中級　読解（留学生向け）

2018
日本語初中級　会話（留学生向け）

2018
中級日本語文法（日韓コース・留学生向け）

2018
日本語意味論総合演習a/b・博士論文研究（大学院）

2017
中級日本語文法（日韓コース）

2017
日本語中上級　文法・談話

2017
日本語初中級　文法・談話

2017
日本語学・日本語教育学（入門）

2017
日本語文法論Ⅰ（大学院）

2017
テクスト学Ⅰ（大学院）

2017
日本語文法論（大学院）

2016
中級日本語文法（日韓コース）

2016
日本語中上級　文法・談話

2016
日本語初中級　文法・談話

2016
日本語学・日本語教育学（入門）

2016
研究レポート（日本語日本文化研修コース）

2016
日本語学・日本語教育学（入門）

2015
日本語初中級　文法・談話

2015
日本語中上級　文法・談話

2015
中級日本語文法（日韓コース）

2015
研究レポート（日本語日本文化研修コース）

2015
日本語文法論（大学院）

2015
日本語文法論（大学院）

2014
日本語学・日本語教育学（入門）

2014
中級日本語文法（日韓コース）

2014
日本語中上級　文法・談話

2014
日本語初中級　文法・談話

2014
日本語学・日本語教育学（入門）

2013
日本語初中級　文法・談話

2013
日本語中上級　文法・談話

2013
中級日本語文法（日韓コース）

2013
日本語文法論（大学院）

2013
日本語文法論

2012
日本語学・日本語教育学（入門）

2012
日本語初中級　文法・談話

2012
日本語中上級　文法・談話

2012
中級日本語文法（日韓コース）

2012
中級日本語文法（日韓コース）

2011
日本語文法論

2011
日本語学・日本語教育学（入門）

2011
日本語初中級　文法・談話

2011
日本語中上級　文法・談話

2011
中級日本語文法（日韓コース）

2010

▼display all

To the head of Teaching Experience (On-campus).▲

Teaching Experience (Off-campus) 5

韓国語

2008.4 （愛知学院大学）

　More details

Level：Undergraduate (liberal arts)
日本語教授法

2008.4 （愛知学院大学）

　More details

Level：Undergraduate (specialized)
「日本語教育文法」、「日韓対照」

2008.4 （名古屋YWCA）
韓国文化事情

2008.4 - 2019.3 （愛知学院大学）

　More details

Level：Undergraduate (liberal arts)
韓国語

2004.4 - 2017.3 （南山大学）

　More details

Level：Undergraduate (liberal arts)

To the head of Teaching Experience (Off-campus).▲

Social Contribution 31

2023年度　名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会　秋季研修会

Role(s)：Lecturer

さくらの会 2023.12
名古屋韓国学校開校61周年記念祭　スピーチ大会審査委員長　

Role(s)：Commentator,　Advisor

名古屋韓国学校名古屋韓国学校　開校61周年記念祭　スピーチ大会 2023.11

　More details

Audience： Schoolchildren

Type：Science festival
2023年度　名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会　春季研修会

Role(s)：Lecturer

さくらの会 2023.7
愛知淑徳大学　第8回韓国語作文コンテスト　審査委員長　

Role(s)：Commentator,　Advisor

愛知淑徳大学愛知淑徳大学　第8回韓国語作文コンテスト 2023.6

　More details

Audience： Schoolchildren

Type：Science festival
YWCA日本語教員養成講座「日本語教育文法」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2023.4 - 2023.5
YWCA日本語教員養成講座「対照言語学　日韓」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2023.1
2022年度　名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会　秋季研修会

Role(s)：Lecturer

さくらの会 2023.1
名古屋韓国学校開校60周年記念祭　スピーチ大会審査委員長　

Role(s)：Commentator,　Advisor

名古屋韓国学校名古屋韓国学校　開校60周年記念祭　スピーチ大会 2022.11

　More details

Audience： Schoolchildren

Type：Science festival
日本語教員養成講座「日本語教育文法」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2022.8
2022年度　名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会　春季研修会

Role(s)：Lecturer

さくらの会 2022.6
2022韓日エッセイコンテストin名古屋　審査委員

Role(s)：Advisor

駐名古屋大韓民国領事館 2022.4
日本語教員養成講座「日韓対照言語」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2022.2 - 2022.3
名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会　秋季研修会

Role(s)：Lecturer

さくらの会 2021.11 - 2021.12
名古屋韓国学校開校59周年記念祭　スピーチ大会審査委員　

Role(s)：Commentator,　Advisor

名古屋韓国学校名古屋韓国学校　開校59周年記念祭　スピーチ大会 2021.11

　More details

Audience： Schoolchildren

Type：Science festival
名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会　春季研修会

Role(s)：Lecturer

さくらの会 2021.5 - 2021.6
日本語教員養成講座「日本語教育文法」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2021.5
2021韓日エッセイコンテストin名古屋　審査委員

Role(s)：Advisor

駐名古屋大韓民国領事館 2021.4
日本語教員養成講座「日韓対照言語」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2021.2
名古屋韓国学校初等部　スピーチ大会審査委員　

Role(s)：Commentator,　Advisor

名古屋韓国学校名古屋韓国学校初等部　スピーチ大会 2020.9

　More details

Audience： Schoolchildren

Type：Science festival
名古屋大学日本語ボランティア団体　さくらの会（世話人）

Role(s)：Advisor

さくらの会 2020.4
日本語教員養成講座「日本語教育文法」

Role(s)：Lecturer

名古屋YWCA　 2019.4 - 2019.5
日本語日本文化研修～日韓対照の観点から～

Role(s)：Lecturer

駐名古屋大韓民国総領事館駐名古屋大韓民国総領事館 2018.11 - 2019.2

　More details

Audience： Governmental agency

Type：Seminar, workshop
留学生のための日本語スピーチコンテスト審査委員

Role(s)：Commentator

名古屋大学留学生センター、名古屋栄ライオンズクラブ 2009.1

　More details

Audience： Schoolchildren

Type：Science festival
地域の国際化と日本語教育

Role(s)：Lecturer

名古屋市生涯学習推進センター・名古屋大学留学生センター名古屋市生涯学習推進センター 2007 - 2010

　More details

Audience： General

Type：Lecture
国際交流の第一歩～身近なアジアを学ぶ～韓国

Role(s)：Lecturer

名古屋市千種生涯学習センター名古屋市千種生涯学習センター 2005.6 - 2005.7

　More details

Audience： General

Type：Lecture
いろいろな国際理解～愛・地球博を記念して～韓国

Role(s)：Lecturer

名古屋市中川生涯学習センター名古屋市中川生涯学習センター 2005.5 - 2005.6

　More details

Audience： General

Type：Lecture
初めてのハングル

Role(s)：Lecturer

名古屋市名東生涯学習センター名古屋市名東生涯学習センター 2002.5 - 2002.7

　More details

Audience： General

Type：Lecture
世界の国からこんにちは「なるほど韓国」

Role(s)：Lecturer

名古屋市名東生涯学習センター名古屋市名東生涯学習センター 2001.12

　More details

Audience： General

Type：Lecture
【国際派】宣言！～世界とつながる～韓国

Role(s)：Lecturer

名古屋市瑞穂生涯学習センター名古屋市瑞穂生涯学習センター 2001.11

　More details

Audience： General

Type：Lecture
国際理解講座「韓国」

Role(s)：Lecturer

名古屋市中川生涯学習センター名古屋市中川生涯学習センター 2001.1 - 2001.3

　More details

Audience： General

Type：Lecture
中川女性セミナー～韓国理解～

Role(s)：Lecturer

名古屋市中川生涯学習センター名古屋市中川生涯学習センター 2000.6

　More details

Audience： General

Type：Lecture

▼display all

To the head of Social Contribution.▲

Academic Activities 17

日本語教育学会学会誌『日本語教育』査読委員 International contribution

Role(s)：Peer review

日本語教育学会 2004.4

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
現代日本語学研究会 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

現代日本語学研究会開催委員会 2003.4

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
『2023 日本韓国語教育学会　国際学術大会』大会実行委員 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.,　Panel moderator, session chair, etc.

日本韓国語教育学会 2023.6

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
『日本韓国語教育学会　国際学術大会』大会実行委員 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.,　Panel moderator, session chair, etc.

日本韓国語教育学会 2022.11

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
日本韓国語教育学会　中部地区理事 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

日本韓国語教育学会 2022.1

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
日本認知言語学会　第16回大会

Role(s)：Panel moderator, session chair, etc.

日本認知言語学会 2015.9

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
『日本語文法学会』全国大会準備委員会委員 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

日本語文法学会 2012.10

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
日本認知言語学会　第13回大会

Role(s)：Panel moderator, session chair, etc.

日本認知言語学会 2012.9

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
『日本語教育国際研究大会』大会準備委員 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

日本語教育学会 2012.8

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
日本認知言語学会全国大会査読委員 International contribution

Role(s)：Peer review

日本認知言語学会 2009.6 - 2013.6

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
『日本認知言語学会』全国大会準備委員会委員 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

日本認知言語学会 2008.9

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
第２言語習得学術雑誌査読委員 International contribution

Role(s)：Peer review

第２言語習得研究会 2008.4 - 2012.3

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
第5回日本語教育研究集会

Role(s)：Panel moderator, session chair, etc.

日本語教育研究集会実行委員会 2007.8

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
日本語教育学会研究集会委員 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

日本語教育学会 2007.6 - 2011.6

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
第4回日本語教育研究集会

Role(s)：Panel moderator, session chair, etc.

日本語教育研究集会実行委員会 2006.8

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
第3回日本語教育研究集会

Role(s)：Panel moderator, session chair, etc.

日本語教育研究集会実行委員会 2005.8

　More details

Type：Academic society, research group, etc.
現代日本語意味論・文法論研究会 International contribution

Role(s)：Planning, management, etc.

名古屋大学留学生センター 2004.3

　More details

Type：Academic society, research group, etc.

▼display all

To the head of Academic Activities.▲