記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

世紀末ドイツ芸術誌『ユーゲント」の誌面がどのように作られているのかを、コラージュに見立てて分析／分類したもの

記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

『ユーゲント』がどのようなコンセプトに基づいて刊行され、そしてそれがどのように実施されているのかを、編者であるHirthの論説文を通して探る。

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

女性誌を記号体系とみなし、女性誌、女性誌の外の女性たち、女性誌の内の女性たちという三項の相関関係を考えながら、女性誌というメディアを読み解く

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

本研究は、女性誌を一つの記号テクストとしてとらえ、そこに存在する種々の“価値”や“作用”を持つ記号を多角的にとらえることによって、女性誌というメディアを読み解くことを目的とし、本稿では、その前段階として、女性誌の歴史的な流れを、「世代」をキーワードに概観する。

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

『ユーゲント』が誕生したその背景を確認するために、18世紀からの美術史の流れと、産業や技術の発展を基盤とした19世紀の社会の変革、そして、ポスターの発展・変容という三つの要素について概観し、それらがどのように『ユーゲント』の雑誌の誕生と結びついているのかを考察し、そして、その栄華の原点を創刊号（Nr.1 und Nr.2）の中に探り出す。そしてまた、現代の雑誌のもつメディア性、および芸術性との比較から、『ユーゲント』のメディア性、および芸術性についても考察する。

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

広告をどのように受容するか、あるいはどのように受容できるのかという広告の解釈の問題を考えるとき、受け手の側に許される”誤解の自由”という視点を導入し、イメージとコノテーションの本質的な問題を考えながら、広告の受容について考察する。

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

女性誌というメディアは新しいメディアが台頭する中、その勢いが衰えることはない。それは女性誌の特異な性格にその理由があるように思われる。本稿で“カタログ化ページ”と名づけた誌面のほとんどを占領する特殊なページについて、広告ページと比較しながら、その広告機能について記述する。

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

コノテーションについて語る上で、イメージの問題を避けて通ることはできない。本稿では、新しく創造されたある都市空間を例に、その都市空間全体のイメージがどのように形作られていくのかということについて、テーマパークなどの他の都市空間との比較を通して分析し、言葉だけではないコノテーションの意味役割について考察する。

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

記述言語：日本語  

記述言語：英語  

記述言語：日本語  

記述言語：英語  

記述言語：英語  

記述言語：英語  

記述言語：英語  

記述言語：英語  

記述言語：英語  

記述言語：英語  

開催年月日： 2001年6月 - 2001年7月

記述言語：日本語   会議種別：公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等  

開催地：名古屋大学   国名：日本国  

開催年月日： 1999年

記述言語：日本語  

国名：日本国  

日本およびドイツの広告コピーを取り上げ、その特徴を、省略表現をトピックとして言語学的に分析する。

ドイツ語の初級文法を学び、また日常的な会話能力を身につける。

ドイツ語圏の文化にかかわる論文の購読を通じて、ドイツ圏の文化事情を学びながら、尚且つ文化学とは何かについて学ぶ。

ドイツ語の基本的な文法を学び、また日常的な会話の能力を養う。

ドイツ語の歌詞に見られる文法事項について、初級レベルの文法を身につけ、また、歌詞に出てくる慣用句・熟語や特定の言い回しなどを習得し、それらをベースにドイツ語の運用能力を高めることを目標とする。
また、19世紀〜20世紀のドイツ、オーストリアを中心とするドイツ語圏の歴史、政治や文化、風習などの背景に触れ、知見を深めていく。

ドイツ語の歌詞に見られる文法事項について、初級レベルの文法を身につけ、また、歌詞に出てくる慣用句・熟語や特定の言い回しなどを習得し、それらをベースにドイツ語の運用能力を高めることを目標とする。
また、19世紀〜20世紀のドイツ、オーストリアを中心とするドイツ語圏の歴史、政治や文化、風習などの背景に触れ、知見を深めていく。

ドイツ語の歌詞に見られる文法事項について、初級レベルの文法を身につけ、また、歌詞に出てくる慣用句・熟語や特定の言い回しなどを習得し、それらをベースにドイツ語の運用能力を高めることを目標とする。
また、19世紀〜20世紀のドイツ、オーストリアを中心とするドイツ語圏の歴史、政治や文化、風習などの背景に触れ、知見を深めていく。

記号論、カルチュラルスタディーズ、社会学などを用いて、文化現象の分析を行う

初修外国語としてのドイツ語を教える

初修外国語としてのドイツ語を教える

初修外国語としてのドイツ語を教える

初修外国語としてのドイツ語を教える

文化の分析としての記号論についての講義と演習を行う

文化の分析としての記号論についての講義と演習を行う

文化の分析としての記号論についての講義と演習を行う

ドイツ語史についての講義と現代ドイツ語の特徴についての講義・演習を行う

ドイツ語史についての講義と現代ドイツ語の特徴についての講義・演習を行う

ジェンダー学分野での修士論文作成について指導する

ジェンダー学分野での修士論文作成について指導する

各分野での応用研究としてレトリックに関する講義および演習を行う

各分野での応用研究としてレトリックに関する講義および演習を行う

各分野での応用研究としてレトリックに関する講義および演習を行う

記号論、カルチュラルスタディーズ、社会学などを用いて、文化現象の分析を行う

記号論、カルチュラルスタディーズ、社会学などを用いて、文化現象の分析を行う

文化現象告を多角的に分析する。そのためのアプローチとして記号論について勉強する。

文化現象角的に分析する。そのためのアプローチとして、レトリック論について勉強する。