講演・口頭発表等 - 鷲見 幸美
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日本語学習者による和語多義動詞の使用—KYコーパスにみられる使用語義の広がり— 国際会議
鷲見幸美
2014年日本語教育国際研究大会（SYDNEY-ICJLE2014）
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類義語分析：「だいたい同じ」は「同じではない」 国際会議
鷲見幸美
広東外語外貿大学南国商学院・名古屋大学中日言語文化講演会
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KYコーパスに見る中国語話者の日本語和語動詞の使用 国際会議
鷲見幸美
2014年華南理工大学・名古屋大学合同中日言語文化研討会
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日本語の多義語・類義語分析 招待有り
鷲見幸美
名古屋大学日本法教育研究センター講師会議
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日本語学習者の和語動詞の使用について—KYコーパスに見られる移動動詞— 国際会議
鷲見幸美
華東政法大学・名古屋大学日本学合同研討会
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パネルディスカッションI「大学院における言語・文化教育の新展開」～言語研究としての類義語分析と日本語教育への応用～ 国際会議
杉村泰, 稲垣俊史, 鷲見幸美, エドワード・ヘイグ, 丸尾誠, 星野幸代
第四回中・日・韓日本言語文化研究国際フォーラム
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類義語「見誤る」「見間違える」「見違える」の意味分析
鷲見幸美
第120回現代日本語学研究会
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語彙習得支援のための認知言語学－意味のネットワークと比喩－ 国際会議
鷲見幸美
東呉・名古屋大学共同研討会曁教学工作坊
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「見違える」の意味拡張 国際会議
鷲見幸美
東呉・名古屋大学共同研討会曁教学工作坊
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認知言語学からみた日本語の歌における比喩―「心」の概念化―
鷲見幸美
国際シンポジウム「戯れのテクノロジー」
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法学と日本語教育の連携―名古屋大学日本法教育研究センターの実践例ー
金村久美,鷲見幸美
名古屋大学法学部創立６０周年記念国際シンポジウム「体制移行国・発展途上国への法学教育協力～名古屋大学日本法教育研究センターの新たな挑戦～」
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類義語「見誤る」と「見間違える」の意味分析 国際会議
鷲見幸美
第１回台大名大合同日本学研究国際会議
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法学専門研究留学生に必要な学術日本語力－予備教育課程における専門日本語教育の構築に向けてー
鷲見幸美
国際シンポジウム「異文化としての日本」
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中上級の語彙指導
鷲見幸美
名古屋大学日本法教育研究センター（ウズベキスタン）ワークショップ
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類義表現の意味の違いー同一の事物・事態をいかに捉えるかー 国際会議
鷲見幸美
西安外国語大学東方語言文化学院学術講座
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語彙的複合動詞「ミトオス」の意味分析
鷲見幸美
成蹊大学アジア太平洋研究センター「言語のダナミズム」プロジェクト第４回研究会
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語彙的複合動詞「ミトオス」の意味分析
鷲見幸美
第104回現代日本語学研究会
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ワークショップ「類義表現の意味の異なり：認知的基盤の検討」
籾山洋介, 鷲見幸美, 李澤熊
日本認知言語学会第5回全国大会
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語彙的使役移動動詞の使用について
鷲見幸美
日本認知言語学会第3回全国大会
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語彙的使役の使用についてー使役移動動詞を中心に－
鷲見幸美
第87回現代日本語学研究会