Updated on 2024/03/28

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HAYASHI Yoko
 
Organization
Psychological Support & Research Center for Human Development Clinical Support Division Assistant Professor
Graduate School
Graduate School of Education and Human Development
Title
Assistant Professor

Degree 1

  1. 博士(心理学) ( 2013.1   名古屋大学 ) 

Research Areas 1

  1. Humanities & Social Sciences / Clinical psychology

Research History 3

  1. Saga University

    2018.7 - 2022.7

  2. Saga University

    2015.4 - 2016.9

  3. Hamamatsu University School of Medicine   Designated assistant professor

    2010.4 - 2011.3

Education 3

  1. Nagoya University

    2007.4 - 2010.3

  2. Nagoya University

    2005.4 - 2007.3

  3. Nagoya University

    2001.4 - 2005.3

Professional Memberships 4

  1. 日本心理臨床学会

  2. 日本児童青年精神医学会

  3. 日本小児精神神経学会

  4. 日本学生相談学会

Committee Memberships 2

  1. 全国学生相談研究会議   事務局  

    2024.1   

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    Committee type:Academic society

  2. 日本学生相談学会   研究委員会 委員  

    2023.5 - 2025.5   

      More details

    Committee type:Academic society

 

Papers 16

  1. 学生支援室を利用する学生のWAIS-Ⅲと大学適応の関連に関する探索的検討

    澤井世津子・永尾悠生・井上加奈子・林陽子・大西将史・中島俊思

    佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要   Vol. 8   page: 255 - 268   2024.3

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    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  2. コロナ禍における大学新入生のメンタルヘルスと予防活動の効果

    中島俊思・林陽子・永尾悠生・木道圭子

    佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要   Vol. 7   page: 2 - 12   2023.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)  

  3. 高機能広汎性発達障害児をもつ母親の心理的体験過程について Reviewed

    和田浩平・林陽子

    心理臨床学研究   Vol. 33 ( 2 ) page: 138 - 149   2015.6

  4. 高機能広汎性発達障害児をもつ父親の心理的体験過程について Reviewed

    和田浩平・林陽子

    小児の精神と神経   Vol. 53 ( 2 ) page: 137 - 148   2013.7

  5. 3歳児健診における保健師によるPARS短縮版活用の可能性と課題 Reviewed

    中島俊思・大西将史・伊藤大幸・野田航・望月直人・高柳伸哉・染木史緒・大嶽さと子・瀬野由衣・林陽子・辻井正次

    小児の精神と神経   Vol. 53 ( 1 ) page: 47 - 57   2013.4

  6. 広汎性発達障害における強迫関連症状に関する調査 Reviewed

    林陽子・岡田涼・谷伊織・吉橋由香・辻井正次

    児童青年精神医学とその近接領域   Vol. 53 ( 5 ) page: 607 - 622   2012.11

     More details

    Authorship:Lead author  

  7. 3歳児健診における広汎性発達障害児早期発見のためのスクリーニングツールPARS短縮版導入の試み

    中島俊思・伊藤大幸・大西将史・高柳伸哉・大嶽さと子・染木史緒・望月直人・野田航・林陽子・瀬野由衣・辻井正次

    精神医学   Vol. 54 ( 9 ) page: 911 - 914   2012.9

  8. 一般中学生における自傷行為の経験および頻度と抑うつの関連―単一市内全校調査に基づく検討―

    大嶽さと子・伊藤大幸・染木史緒・野田航・林陽子・中島俊思・高柳伸哉・瀬野由衣・岡田涼・辻井正次

    精神医学   Vol. 54 ( 7 ) page: 673 - 680   2012.7

  9. 日本語版Strengths and Difficulties Questionnaireの構成概念妥当性の検証:1郊外市の全数コホートデータを用いた検討 Reviewed

    中島俊思・伊藤大幸・谷伊織・林陽子・藤田知加子・望月直人・瀬野由衣・染木史緒・大西将史・辻井正次

    臨床精神医学   Vol. 41 ( 7 ) page: 917 - 924   2012.7

  10. 日本語版Strengths and Difficulties Questionnaire親評定フォームについての再検討:単一市内全校調査に基づく学年・性別の標準得点とカットオフ値の算出

    野田航・伊藤大幸・藤田知加子・中島俊思・瀬野由衣・岡田涼・林陽子・谷伊織・髙柳伸哉・辻井正次

    精神医学   Vol. 54 ( 4 ) page: 383 - 391   2012.4

  11. 小・中学生の強迫傾向に関する調査 ―Leyton Obsessional Inventry-Child Version(LOI-CV)日本語版による検討― Reviewed

    林陽子・吉橋由香・岡田涼・谷伊織・大西将史・中島俊思・松本かおり・土屋賢治・辻井正次

    児童青年精神医学とその近接領域   Vol. 53 ( 1 ) page: 1 - 10   2012.2

  12. 一般中学生における自傷行為のリスク要因 ―単一市内全校調査に基づく検討― Reviewed

    高柳伸哉・伊藤大幸・岡田涼・中島俊思・大西将史・染木史緒・野田航・谷伊織・林陽子・辻井正次

    臨床精神医学   Vol. 41 ( 1 ) page: 87 - 95   2012.1

  13. 高機能広汎性発達障害児を対象とした完全主義対応プログラム作成の試み Reviewed

    林陽子・吉橋由香・田倉さやか・辻井正次

    小児の精神と神経   Vol. 50 ( 4 ) page: 407 - 417   2010.12

  14. 1) 多動・衝動性が激しい ADHD男子へのグループ・アプローチ―グループ活動を通した個の変化の注目して―

    林陽子・小倉正義・田倉さやか・畠垣智恵

    名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター心理発達相談室紀要   Vol. 25   page: 57 - 69   2010

  15. 2) ADHDのある思春期男子 へのグループ・アプローチ ―グループの起ち上げから一年半の活動報告―

    小倉正義・田倉さやか・林陽子・南谷奈穂・畠垣智恵・内海真衣・細溝さやか・望月朝世・峰野崇・ 谷中祐香・和田浩平・足立知子・福岡明日香・堀江倫孝・大隅香苗・後藤久美子・笹川佑記・吉川徹

    名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター心理発達相談室紀要   Vol. 24   page: 3 - 13   2009

  16. 成人期のアスペルガー症 候群者への臨床心理学的支   援 Invited Reviewed

    林陽子・辻井正次

    精神医学   Vol. 50 ( 7 ) page: 661 - 668   2008.7

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Books 7

  1. 心の発達シリーズ4 小学生・中学生 情緒と自己の育ちを支える

    松本真理子・永田雅子・野邑健二(監修)松本真理子・永田雅子(編)( Role: Contributor ,  第2章2 行動の支援 こだわりが強い)

    明石書店  2016.4 

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    Total pages:200   Responsible for pages:65-70  

  2. 心の発達シリーズ4 小学生・中学生 情緒と自己の育ちを支える

    松本真理子・永田雅子・野邑健二(監修)松本真理子・永田雅子(編)( Role: Contributor ,  こだわりが強い子どもへの支援ー完ぺき主義が気になる子どもー)

    明石書店  2016.4 

     More details

    Total pages:200   Responsible for pages:164-174  

  3. アスペハート31 こだわり行動の上手な対処法

    ( Role: Contributor ,  『こだわり』への対処法・指導法 「完ぺき主義への対処法」ー「きちっと君」の理解と支援-)

    NPO法人アスペ・エルデの会  2012.9 

     More details

    Responsible for pages:58-62  

  4. 楽しい毎日を送るためのスキル―発達障害ある子のステップアップトレーニング―

    辻井正次・NPO法人アスぺ・エルデの会(編)( Role: Contributor ,  自分の気持ちを知る)

    日本評論社  2012.7 

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    Total pages:208   Responsible for pages:45-59  

  5. アスペハート27 社会性の支援はグループで取り組む

    ( Role: Contributor ,  広汎性発達障害児・者の社会性の問題とグループ支援)

    NPO法人アスペ・エルデの会  2011 

     More details

    Responsible for pages:10-14  

  6. 発達障害の臨床的理解と支援4 思春期以降の理解と支援

    石井哲夫(監修) 辻井正次・氏田照子(編)( Role: Contributor ,  第2章-5 思春期の子どもへのアセスメント(3) ADHD-RS:AD/HDの支援ニーズ)

    金子書房  2010.8 

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    Responsible for pages:69-73  

  7. こころの科学 149号

    村瀬佳代子・青木省三(編)( Role: Contributor ,  発達障害のある子どものスキル・トレーニング実践(4) 自分の気持ちを知る―感情理解スキルの基礎―)

    日本評論社  2010.1 

     More details

    Responsible for pages:136-141  

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Teaching Experience (On-campus) 3

  1. Lecture on Applied Psychology I (Profession of Licensed Psychologists)

    2023

  2. 大学での学び基礎論

    2023

  3. 青年期における心の健康

    2023

 

Social Contribution 1

  1. ゲートキーパー研修 

    Role(s):Lecturer

    名古屋市役所健康福祉局  2023.11

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    Audience: Governmental agency

    Type:Seminar, workshop