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初対面会話における日本語母語話者の話題選択と会話展開の可視化ー母語場面と外国人留学生との接触場面の比較を通してー
許 明子
第48回社会言語科学会研究大会 2024.3.9 社会言語科学会
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日韓両言語の話し手の視点の捉え方と表現形式の比較ー４コマ漫画のストーリーテリングの分析を通してー International conference
許明子
第９回日韓学術交流会 2024.2.17 日韓学術交流会
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日韓初対面同士の会話に見られる話題選択と会話展開について―３か月間の縦断調査の分析を通して Invited International coauthorship International conference
許明子
日本語用論学会第26回大会 2023.12.9 日本語用論学会
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話し手の視点の捉え方に関する日韓対照 International conference
許明子
韓国日本語学会第48回国際学術発表大会 2023.9.23 韓国日本語学会
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The Explanation of the Reason for Declining a Request in Chinese Learners of Japanese: Through the Oral Discourse Completion Test International coauthorship
HEO Myeongja・LI Jialong・XIE Hanyue
Japanese Language Education Methods 2022.3.15 Japanese Language Education Methods
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COVID-19の影響による留学生の心理的不安の解明及び勉学状況等に関する現状の分析 Invited International coauthorship
許明子
名古屋大学アジア共創教育研究機構融合プロジェクト研究報告会 2022.3.10 名古屋大学アジア共創研究機構
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文系中国人留学生のコロナ禍における不安について ー未渡航による影響に注目して―
許明子・李嘉隆・謝カン月
第15回PAC分析学会 2021.12.12 PAC分析学会
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The Study about Nagoya University Short-Term Japanese Language Program (NUSTEP) International coauthorship
HEO Myeongja・SOURIN Yuka・KAGAWA Yukiko
Japanese Language Education Methods 2021.9.12 Japanese Language Education Methods
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日本語母語話者と日本語学習者の視点の捉え方と表現形式—４コマ漫画とI=JASのストーリーテリングの比較を通して―
許明子
日本語プロフィシェンシー研究学会10周年記念シンポジウム 2021.6.27 日本語プロフィシェンシー研究学会
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オンライン日本語授業における協調学習の試み
許明子・謝カン月
第56回日本語教育方法研究会 2021.3.16 日本語教育方法研究会
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日本語母語話者の視点の捉え方と表現形式について
許明子
第45回社会言語科学会研究大会 2021.3.14 社会言語科学会
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外国人日本語学習者の意見表明における合意形成についてー初対面の日本語母語話者との意見述べの会話を通して International coauthorship
許明子・肖宇彤
第44回社会言語科学会研究大会 2020.3.5
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日韓初対面同士の会話に見られる指示詞の使用について International coauthorship
許明子
韓国日本語学会 2019.9.21 韓国日本語学会
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韓国人日本語学習者の相手に対する親近感の表し方について―日本語母語話者との会話の分析から―
許明子
第15回対照言語行動学研究会
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初対面会話におけるコミュニケーション・スタイルの特徴―日本語母語話者と韓国人・中国人学習者の相違点に注目して
許,明子
対人関係と言語とコミュニケーションワークショップ
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いかに初対面同士の会話を促進するか？
許明子、永井絢子
日本語用論学会第20回大会
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意志を表すモダリティ表現としての「つもりだ」の機能
許明子
日本語／日本語教育研究会
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韓国人日本語学習者の初対面の日本語母語話者との会話に見られる話題選択について―滞在期間の長期化に伴う発話内容や会話展開の変化に注目して―
許明子、井上里鶴
第27回第二言語習得研究会（JASLA）全国大会
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韓国人・中国人日本語学習者同士の会話に見られるパーソナル・テリトリーへの踏み込みと会話展開―同年代初対面同士の会話の分析を通して― International conference
許明子
第11回国際日本語教育・日本研究シンポジウム
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日本語母語話者と学習者のパーソナル・テリトリーへの踏み込みとその発話表現に関する比較―初対面の同年代大学生同士の会話内容の分析から― International conference
許明子
カナダ日本語教育振興会
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フランス語母語話者のパーソナル・テリトリーにかかわる言及の有無と発話内容に関する分析―日韓中とのコミュニケーション・スタイルの比較― International conference
許明子、三木杏子
第20回AJEヨーロッパ日本語教育シンポジウム
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留学生はいかにパーソナル・テリトリーに踏み込むのか－初対面の日本語学習者と母語話者の会話に見られる発話の分析を通して－ International conference
許明子、永井絢子、井上里鶴、小川恭平
日本語教育方法研究会
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Breaking the Ice：日本人と留学生の初対面会話における打ち解けの手続き International conference
許明子、井出里咲子、ブッシュネル・ケード、関崎博紀
日本語用論学会第18回大会
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CONTRAST STUDY ABOUT COMMUNICATION STYLES IN THE FIRST MEETING OF THE CONVERSATION OF JAPANESE, KOREAN AND CHINESE; THROUGH THE USE OF BACK-CHANNEL IN THE STATED OPINION
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日本語母語話者と韓国人日本語学習者の会話の展開に関する一考察 International conference
許明子
韓国日本語学会第31回国際学術発表
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パーソナル・テリトリーの認識と発話内容に関する日韓中対照研究
許,明子
第１０回国際日本語教育・日本研究シンポジウム
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コミュニケーション能力と日本語学習に関する意識
許,明子
筑波大学人文社会系言語研究・言語教育研究グループ共同研究プロジェクト
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パーソナル・テリトリーに関わる発話の日韓中対照研究―日本語母語話者と韓国人・中国人日本語学習者の比較を通して―
許,明子
2012年日本語教育国際研究大会
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パーソナル・テリトリーに関わる発話に関する日韓対照研究 ―表現方法の分析を通して―
許明子;関崎博紀
社会言語科学会第２８回大会発表論文集_社会言語科学会___28-31
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パーソナル・テリトリーの認識に関する日韓中対照研究
許明子;関崎博紀
社会言語科学会第２７回研究大会発表論文集_社会言語科学会___30-33
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中級日本語文法教材『実用日本語文法１・２』の開発および実践報告
宮崎恵子;二瓶知子;鈴木秀明;許明子
日本語教育方法研究会誌_日本語教育方法研究会_Vol.18_No.1_46-47
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中級日本語文法教材『実用日本語文法１・２』の開発および実践報告
宮崎恵子, 二瓶知子, 鈴木秀明, 許明子
日本語教育方法研究会誌_日本語教育方法研究会_Vol.18_No.1_46-47
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依頼表現における前置き表現に関する一考察―日本語・韓国語・中国語母語話者を対象として調査を中心に―
許明子
2010年度日本語教育学会秋季大会予稿集_日本語教育学会___213-218
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日本語と韓国語の発話における話し手の領域と聞き手の領域の言語内容について―両言語の授受関係を表す表現を中心として―
許明子
国際日韓比較言語学会第2回研究大会_国際日韓比較言語学会___
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韓国の中等教育機関における日本語学習者の学習を支援するための教師研修と展望―京畿道の現職日本語教師の研修を通して―
許, 明子
韓国日語日文学会2007年度 秋季国際学術大会_韓国日語日文学会___
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パーソナル・テリトリーに関わる発話の日韓中対照研究―日本語母語話者と韓国人・中国人日本語学習者の比較を通して―
許,明子
2012年日本語教育国際研究大会 2012.8.17 日本語教育学会
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初対面会話におけるコミュニケーション・スタイルの特徴―日本語母語話者と韓国人・中国人学習者の相違点に注目して
許,明子
対人関係と言語とコミュニケーションワークショップ 2018.3.6 九州大学大学院工芸工学研究院
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パーソナル・テリトリーの認識と発話内容に関する日韓中対照研究
許,明子
第１０回国際日本語教育・日本研究シンポジウム 2014.11.15 香港日本語教育研究会
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外国人日本語学習者の意見表明における合意形成についてー初対面の日本語母語話者との意見述べの会話を通して
許明子・肖宇彤
第44回社会言語科学会研究大会 2020.3.5 社会言語科学会