Papers - OZEKI, Shuji

学びあう共同体の形成 (3)

英語教育．大修館書店．   ( 1997年4月号 ) page： xxx-xxx   1997.4

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"学校教育を越えて人々が教えあい学びあう共同体をインターネット上で世界的規模で形成していく際に、英語教育がどのような役割を果たしうるか議論。"

学びあう共同体の形成(2)

英語教育．大修館書店．   ( 1997年3月号 ) page： xxx-xxx   1997.3

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"The CNN Newsroom mailing listによる教材配信サービスを紹介し、学校教育を学校外から支援する情報提供がインターネット上でいかに始まりうるか議論した。"

学びあう共同体の形成(1)

英語教育．大修館書店．   ( 1997年2月号 ) page： xxx-xxx   1997.2

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"大津市平野小学校のWWWページ、「全国お助けメール」を紹介し、学習者が相互に全国で教え学びあう共同体が形成されつつあることを示した。"

WWWを利用した協調的語学学習環境『WebNotebook』 Reviewed

"小栗成子、尾関修治"

    page： xxx-xxx   1997.1

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"英語教育でのWWW利用を一歩進めて、利用者による投稿を教材に反映させるwebページとCGIプログラムを開発した。これを学習者によって「共有可能なノート」と位置づけ、実際の授業で活用した経緯とバリエーションについて解説した。"

インターネットを利用した教育の現場から

私情協ジャーナル．私立大学情報教育協会．   Vol. 第５巻 ( 第２号 ) page： xxx-xxx   1996.11

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"インターネットを利用した教育の現場でどのような対人的トラブルが発生しているか事例およびその解決策を紹介した。学習者によるネットワーク上のコミュニティーの形成が進むことと、教授者の迅速な対応がトラブルの拡大を防ぐことを指摘した。"

書評『マルチメディア時代の子どもたち』

英語展望．ELEC.   ( 1996年夏号 ) page： xxx-xxx   1996.8

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

小中学校を中心とした教育現場でのマルチメディア教育の実践報告と導入手引き。マルチメディア教育によって学校教育が教室に閉じこめられたものから外の世界に開いて行きつつあることに着目して解説した。

QuickDialog for Japanese Reviewed

Proceedings of CALICO (Computer Assisted Language Instruction Consortium) '96 Annual Symposium     page： xxx-xxx   1996.5

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

Quick-KWIC-Dialog: A Hypermedia-based Corpus for EFL Learners Reviewed

Proceedings of CALICO (Computer Assisted Language Instruction Consortium) '96 Annual Symposium     page： xxx-xxx   1996.5

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

QuickDialog: A Hypermedia Program for Studying Spoken English in Context Invited Reviewed

"Masatoshi SUGIURA, Shuji OZEKI"

Sandra Fotos (ed.) Multimedia Language Teaching. Logos International     page： 70-79   1996.4

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Authorship：Lead author   Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

A Virtually Motivating Experience: An e-mail Project between Students across the Pacific Ocean Reviewed

"VIRTUAL CONNECTIONS (edited by Mark Warschauer), University of Hawaii Press"     page： xxx-xxx   1995.12

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

Using an on-campus e-mail list to motivate students to communicate in English Reviewed

"VIRTUAL CONNECTIONS (edited by Mark Warschauer), University of Hawaii Press"     page： xxx-xxx   1995.12

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

Sharing Hypermedia Tools and Resources for Language Teachers: Stack Network Project CD-ROM Reviewed

Proceedings of CALICO (Computer Assisted Language Instruction Consortium) '95 Annual Symposium     page： xxx-xxx   1995.6

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

Read'n'Writer: Computer-Assisted Inductive Instruction Reviewed

The Proceedings of The National Conference on Computers and Composition     page： xxx-xxx   1994.8

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

Introduction to HyperCard and Composition: HyperComp Reviewed

The Proceedings of The National Conference on Computers and Composition     page： xxx-xxx   1994.8

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

ハイパーメディア教材における学習履歴の記録とその利用

「コンピュータ利用の外国語教育：CAIの動向と実践」英潮社 北尾謙治他編著     page： xxx-xxx   1993.10

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"英語の作文の過程をリアルタイムに記録するソフトウェアWritingPadを開発し、それを利用して日本人英語学習者の英作文の過程と英語母語話者の英作文の過程を記録し、両者を比較した。日本人学習者には作文の方針を立てる作業を軽視する傾向が記録から観察された。"

情報の流れからみた英語教育

「教師教育における情報教育」福井大学教育学部付属教育実践研究指導センター     page： 107-119   1993.4

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"英語の読解過程を記録するソフトウェアと作文の過程を記録するソフトウェアそれぞれを開発し、日本人英語学習者の読解と作文の過程を記録し分析を試みた。比較的簡易なシステムでそのような記録と分析が可能であることを示した。"

HyperCard講習会報告

「教師教育における情報教育」福井大学教育学部付属教育実践研究指導センター     page： 121-128   1993.4

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"教師教育の一環として、福井県内の小中学校教員を対象にハイパーカードでマルチメディア教材を制作する講習会を行った。その講習会の内容および参加者の反応の報告書。"

情報の流れからみた語学教育

NETWORK 福井大学情報処理センター   Vol. 6 ( 4 ) page： xxx-xxx   1993.4

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"英語の読解過程を記録するソフトウェアと作文の過程を記録するソフトウェアそれぞれを開発し、日本人英語学習者の読解と作文の過程を記録し分析を試みた。比較的簡易なシステムでそのような記録と分析が可能であることを示した。"

ライティング記録からみた語学学習過程の考察

福井大学教育実践研究   ( 第17号 ) page： 39-46   1992.12

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Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)  

"尾関、杉浦、原田の共同により開発されたライティング情報記録スタックWritingPadを利用して、メモ書きや内容要約作文の作業からリーディングやリスニングの過程を解析することを試み、その有用性を主張した。"

Hypermedia for language learning Reviewed

The Proceedings of The Second International Conference on Foreign Language Education And Technology     page： 439-443   1992.12

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Language：English   Publishing type：Research paper (scientific journal)